9月8日，南开大学贵州晴隆实践队的暑期实践活动正式结束。来自8个不同专业的13名队员自8月29日起，在为期10天的时间里完成了在晴隆县光照镇逸挥基金中学的支教和建立“南开书屋”的任务，并在晴隆县开展了以“精准扶贫”为主线、以“教育扶贫”为重点的调研，实践取得了圆满成功。
在抵达实践地之前，他们已对实践内容进行了紧张而周密的准备。在支教方面，根据队员来自不同专业这一特点，定下了十余种丰富多彩的课程及相应的课程负责人，准备了相应的的教案和幻灯片，并利用小学期和暑假时间完成了所有课程的试讲，以确保授课内容的合理性和教学过程的流畅性。在书屋方面，实践队借助轻松筹等公益平台，利用微信转发推送和线下发传单扫码捐款并行的宣传筹款方式，筹到了1000余元来自社会爱心人士的捐款；同时印制了“南开书屋”的宣传单，于校内和校外人流密集的地点分发；此外还收到了来自同学和学校捐赠的图书。多措并举，最终募得400余本图书，成功在光照镇逸挥基金中学建立了一座崭新的“南开书屋”。在调研方面，他们在前期调查和讨论中确定了调研的具体内容，而后成立了专门负责调研工作分配的调研小组，并针对社会人士和校内学生设计了不同的问卷，前往学校、医院、村寨、教育局等政府部门多地进行实地调研。
在光照镇逸挥基金中学，授课过程贯穿实践始终，讲座与竞赛活动穿插其中。支教正式开始前一天，他们分组去各年级试听了当地老师课堂，以了解老师的授课方式与学生的知识储备情况，并依此为初一至初三学生制定了不同的课程计划，以便与当地学生进行良性互动，进而获得更好的教学效果。实践队共计进行8天的支教活动，授课种类涵盖数学、英语、生物、物理等等中学主要学科，并开办了包含法制、急救、人生规划等一系列的讲座，亦举办英语竞赛等趣味活动，受到了学生的热情配合和广泛好评，并得到了校方宝贵的建议与高度评价。
关于“南开书屋”，前期紧张的书籍筹备工作完成之后，书屋负责人将书籍进行了集中、分类，贴上标签，并整理出书目单；同时与校方协商制定了书屋的管理规则，以便后续书屋的长期管理；并在书屋内以地图和装饰画等作为装点，增加阅读气氛。万事俱备后，实践队和校方举办了书屋的启动仪式和挂牌仪式，标志着光照镇逸挥基金中学“南开书屋”正式成立。书屋的成立，为当地学生提供了一个获取知识、开拓视野的新天地。
学校里的每一节课，实践队员们都用切实的行动，给学生们带去有趣的知识、崭新的观念和真切的温暖；南开书屋里的每一本书，都经过实践队员们精心挑选，搭建起乡村孩子们阅读的新天地和与知识、与智慧的桥梁；村镇上的每一次走访调研，实践队员们都在大背景和小案例的对比研究中深化对扶贫工作的理解。
为期十天的实践活动虽然在忙碌中很快结束，但实践队员们不仅圆满地达到了实践目标，还建立起了深厚的友谊；一步一个脚印，实现立公增能之目标；行走于贵州晴隆这片土地，书写青年于国家的价值。
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