本网讯（通讯员李心慧)在鄂州的乡村大地上，一场关于阅读的变革正在悄然发生。随着“三下乡”社会实践活动的持续推进，高校志愿服务团队的到来，为乡村的孩子们点亮了一盏盏知识的明灯，开启了一场充满魅力的阅读之旅。 七月的鄂州，骄阳似火，然而，酷热并未阻挡志愿者们的步伐。湖北第二师范学院逸樟志愿服务队一马当先，他们怀揣着对乡村教育的热忱，精心挑选了涵盖经典文学、科普知识、历史故事等丰富多样的书籍。这些书籍如同珍贵的宝藏，旨在为孩子们打开全新的知识大门，让他们在书的海洋中畅游。
在社区的临时阅读室内，书架上整齐排列的书籍犹如一道道神秘的邀请函，吸引着孩子们探寻未知的世界。志愿者们如同知心的伙伴，细心地辅助孩子们挑选适合自己的书籍，一同沉浸在阅读的喜悦之中。从充满幻想的《安徒生童话》，到充满奥秘的《十万个为什么》，再到波澜壮阔的《中华上下五千年》，每一本书都像是一把钥匙，为孩子们解锁了一个个全新的领域。
图为小朋友在图书角挑选图书本网讯通讯员李心慧摄
为了增添阅读课的趣味性，志愿者们可谓是绞尽脑汁，创新不断。他们巧妙地组织小组讨论，让孩子们有机会畅所欲言，分享自己在阅读中的所思所感；通过别出心裁的角色扮演和情景模拟，使孩子们仿佛穿越到书中的世界，亲身经历那些精彩的情节；还特别设立了“小小朗读者”环节，鼓舞孩子们勇敢地大声朗读，从而锻炼他们的语言表达，增强自信心。 在这些互动环节里，孩子们展现出了令人惊叹的热情与活力。他们纷纷踊跃举手，积极表达对书中人物和故事的独特见解；在角色扮演中，更是全情投入，将书中的角色活灵活现地呈现在大家眼前。这种寓教于乐的方式，不仅让孩子们在欢乐中收获知识，更点燃了他们内心对阅读的热爱之火。
除了常规的阅读课程，志愿者们还主动与当地教育部门携手合作，致力于推动乡村阅读文化的蓬勃发展。他们不遗余力地协助建设乡村图书室，慷慨捐赠图书和阅读设备；精心策划“书香家庭”评选活动，倡导家长与孩子一同阅读，共同学习；隆重开展“阅读之星”表彰大会，对在阅读活动中表现卓越的孩子予以表扬和奖励。这些努力不仅为乡村孩子们创造了更多阅读的可能，还营造出了浓厚的阅读氛围和积极向上的文化环境。
图为小朋友围坐在一起看书本网讯通讯员李心慧摄
在志愿者们不懈努力下，鄂州各社区的乡村阅读书籍课成果斐然。孩子们逐渐养成了良好的阅读习惯，阅读量与日俱增；他们的知识领域不断拓展，思维愈发活跃。更为关键的是，阅读让他们深切体会到了知识的魅力和力量，为他们的未来描绘出了一幅充满希望的美好画卷。
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