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“蓓蕾”送红韵,《七律·人民解放军占领南京》走进新村社区

来源:湖北第二师范学院经济与管理学院 作者:“蓓蕾”志愿服务

“蓓蕾”送红韵,《七律·人民解放军占领南京》走进新村社区

2024年7月19日,大冶市金山店镇新村社区的“希望家园”里热闹非凡,湖北第二师范学院“蓓蕾”志愿服务队的到来如同一股温暖的春风,为这里的小朋友们带来了一场别开生面的文化盛宴——对毛泽东诗词《七律·人民解放军占领南京》的深入讲解。

清晨,阳光温柔地洒在社区活动中心的窗户上,映照着孩子们充满期待的脸庞。“蓓蕾”志愿服务队的队员们身着统一的服装,面带微笑,步伐轻快地走进教室。他们手中拿着精心准备的教学资料,心中怀揣着传播知识与红色文化的热忱。

活动开始,志愿者老师并没有急于讲解诗词,而是先通过播放一段精心剪辑的纪录片,让小朋友们直观地感受那段波澜壮阔的历史。画面中,人民解放军战士们英勇无畏、冲锋陷阵的场景令孩子们屏气凝神,眼中流露出敬佩与震撼。志愿者在一旁轻声解说,为孩子们铺

垫下了理解诗词的历史背景基础。

图为“蓓蕾”志愿队志愿者正在带领孩子们观看相关视频。通讯员 傅睿哲 供图

随后,正式的诗词讲解开始了。“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。”志愿者用抑扬顿挫的语调朗诵着诗句,同时在黑板上写下每一个字,耐心地为孩子们解释着每一个词汇的含义。“钟山,指的就是南京的紫金山。风雨起苍黄,形容局势变化急剧。”孩子们认真地听着,不时点点头,小脑袋里努力地消化着这些新知识。

“虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。”志愿者继续讲解着,“虎踞龙盘,形容南京地势险要,是兵家必争之地。但如今,在人民解放军的强大攻势下,南京迎来了新的胜利和变革。”为了让孩子们更好地理解,志愿者还引用了一些历史故事和地理知识,使抽象的概念变得生动具体。

图为“蓓蕾”志愿服务队志愿者正在介绍作者。通讯员 傅睿哲 供图

在讲解“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”这两句时,志愿者的神情变得严肃起来。“小朋友们,这两句诗体现了毛主席的战略智慧和坚定决心。我们在取得一定成绩后,不能骄傲自满,要一鼓作气,彻底战胜敌人。”孩子们的眼神中透露出一丝思考,仿佛在努力领悟着其中的深意。

“天若有情天亦老,人间正道是沧桑。”当志愿者讲解到这最后两句时,教室里陷入了一片短暂的安静。老师缓缓说道:“这句诗表达了历史发展的必然规律,只有不断前进、不断变革,才能走向胜利和光明。”

图为“蓓蕾”志愿服务队志愿者正在讲解注释。通讯员

傅睿哲 供图

为了加深孩子们的理解,志愿者还组织了小组讨论。孩子们分成小组,热烈地交流着自己对诗词的感受。有的说:“解放军叔叔真勇敢,他们是我们的英雄!”有的则说:“我明白了要坚持不懈,才能实现梦想。”

在讨论结束后,每个小组都派出代表进行发言。孩子们虽然年纪小,但表达出的想法却充满了真诚和对未来的憧憬。

除了讲解和讨论,志愿者们还鼓励孩子们发挥想象力,用画笔描绘出自己心中诗词所展现的画面。一时间,教室里充满了沙沙的作画声。有的孩子画了汹涌奔腾的长江,上面有无数的船只;有的孩子画了飘扬在南京城头上的胜利旗帜;还有的孩子画了一群欢呼雀跃的人

民群众。

图为“蓓蕾”志愿服务队志愿者正在讲解战略地图。通讯员 傅睿哲 供图

不知不觉,时间在精彩的讲解和热烈的互动中飞逝。临近中午,活动接近尾声。志愿者老师对本次讲解进行了总结,再次强调了诗词所传递的精神力量,并鼓励孩子们在今后的学习和生活中,勇敢面对困难,坚定信念,追求真理。

“希望家园”项目的负责人对“蓓蕾”志愿服务队的付出表示衷心的感谢。他说:“这样的活动不仅丰富了孩子们的暑期生活,更重要的是在他们幼小的心灵中种下了红色的种子,让他们从小就了解历史,培养爱国情怀。”

“蓓蕾”志愿服务队的志愿者表示:“看到孩子们对知识的渴望和对红色文化的兴趣,我们感到所有的努力都是值得的。我们会继续努力,为更多的孩子带来有意义的活动。”

最后,在孩子们依依不舍的目光中,“蓓蕾”志愿服务队的队员们离开了社区。但他们留下的,是对红色文化的传承,是对孩子们的关爱与期望,更是一份激励孩子们不断成长、为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的精神力量。

相信在未来的日子里,这颗红色的种子会在孩子们的心中生根发芽,绽放出绚丽的花朵,结出丰硕的果实。

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