





非物质文化遗产是文化遗产的重要组成部分,体现中华民族的生命力和创造力。方言是地方文化产生和发展的重要传承体,是地域文化的重要载体,方言造就文化的多样性和独特性,才使得各地的非遗戏剧文化呈现异彩纷呈的局面。但作为传播媒介的方言如今处境却不容乐观,进而对非遗戏剧等中华优秀传统文化的发展也遭到一定冲击。为留住方言这一独特的声音记忆,2024年7月10日,曲阜师范大学管理学院“乡梓雅韵”实践团在山东省、山西省等多地开展社会实践,深入了解方言发展现状,探索方言与非遗文化相互促进的方案。
作为一名热爱中华优秀传统文化的青年,我有幸参与到方言与非遗戏剧的传承实践中,这段经历让我深刻体会到了文化的力量与传承的意义。
在实践准备阶段,实践团成员通力合作,为实践准备添砖加瓦。在准备过程中,我感受到了实践团成员内部的团结友爱,大家共享收集的材料,互帮互助。同时,大家都怀揣着对于非遗文化的热情与喜爱,交流不足,补充完善。
方言,是地域文化的独特标识,是乡土情感的直接表达。每一种方言都蕴含着丰富的文化内涵和历史记忆,它们如同乡音的呼唤,让人在异乡也能感受到家的温暖。
实践团成员来到山东省日照市方志馆开展社会实践。我们望着墙上一串串独特的日照方言,深刻感受到了方言的独特魅力。日照是海滨城市,又处于多处“官话”的交汇处,所以方言以平舌音为主,又兼具周边不同方言区的特点。听到工作人员的讲解,我不禁感叹日照方言的博大精深。原来每一种方言背后,都蕴藏着古老的故事。通过学习和使用方言,我不仅能够更好地理解当地的风土人情,还能够与乡亲们建立起更加深厚的情感联系。向工作人员学习了几句日照方言,仿佛自身更加融入了这片土地,听到了这片土地上最古老的呐喊。方言的传承,不仅是对语言本身的保护,更是对地域文化和民族情感的传承。
http://www.dxsbao.com/shijian/690580.html
点此复制本页地址
为畅通企业招聘和学生求职通道,搭建毕业生与用人单位高效对接平台,促进毕业生实现顺利就业与高质量就业,4月10日,山东省高校师范类毕业生就业双选会暨聊城大学就业双选会在东校区世纪……
孙淑贤 李如玉 何 聊城大学文学院查看全文 >>
4月10日,文学院邀请潍坊实验中学、东阿南湖行知学校、临朐新时代实验学校及济南天桥黄河双语实验学校负责老师到C210会议室举行访企拓岗座谈会。文学院党委书记李承虎,党委副书记、副院长……
李如玉 聊城大学文学院查看全文 >>
为弘扬中华优秀传统文化,普及中华传统诗词曲知识,丰富社区文化生活,3月29日,文学院常青藤志愿者协会于利民社区开展社区实践活动。活动筹备阶段,志愿者们与社区工作者协同联动,精心……
梁雨晗 邓雯 聊城大学文学院查看全文 >>
为弘扬中华优秀传统文化,加深儿童对清明节的认识,增强儿童对民族文化的认同感和自豪感,4月3日,文学院2024级1班志愿者小队于中通幼儿园开展“清明移风易俗,启迪幼小心灵”社区实践活动……
刘伊蕊 黄柳云 聊城大学文学院查看全文 >>
为充分彰显优秀学子的卓越风采,发挥先进榜样示范引领作用,进一步激励学生踔厉奋发、勇毅前行,4月2日,文学院参加聊城大学2025年“春启华章·星耀聊大”学生表彰典礼。下午两点,在激昂的……
俞颖 李如玉 唐嘉 聊城大学文学院查看全文 >>
为丰富校园文化生活,展现当代青年风采,传递青春正能量,3月30日,文心读书会、文礼思辩协会于西校区3#a116举办“声生万象,诵启新章”团支部朗诵活动。活动中,同学们以青春为题,或激扬……
郭瑞晗 邢璞轩 王 聊城大学文学院查看全文 >>
为进一步弘扬中华优秀传统文化,激发儿童对汉字的浓厚兴趣,增强其对传统文化的认同感,3月27日,文学院2024级1班志愿服务队于中通幼儿园开展“探秘文字源头,点亮萌童慧光”社区实践活动。……
刘伊蕊 韩会鑫 聊城大学文学院查看全文 >>
为深耕诗词文化沃土,深化校园文明建设,提升学生审美素养,3月16日至27日,文学院九歌文学社于线上举办“春日诗歌”征集活动。此次活动以春日为主题,引领着参赛者们以春日为笔,传递生命……
梁雨晗 俞颖 李文 聊城大学文学院查看全文 >>