乡村教育的春天：支教在行动!

在支教期间，我与“知行+”志愿服务队的队友们一起生活、工作，共同为乡村地区的孩子们付出努力。我们住在一所简陋的幼儿园里，条件虽然艰苦，但队员们的热情和团结让我倍感温暖。每天早晨，我们和小朋友们一起打扫校园，营造了一个良好的学习环境。课堂上，我与孩子们积极互动，尽力让他们理解课本中的知识。看着他们从一开始的羞涩、抗拒到后来的积极参与，我感受到了教育的力量。

在支教的过程中，我尽力将自己所学的知识传授给小朋友们，在身份上，我是他们的老师，但是，在生活上，小朋友们也是我的“老师”，因为我也从他们身上学习到了许多道理。首先，我学会了如何珍惜生活中的每一点滴，小朋友们在如此艰苦的环境下都能苦中作乐、迎难而上，那我生活在如此舒适的环境中，更应该珍惜和把握好时间。其次，我学会了如何在艰苦的环境中保持乐观的心态，由于正值酷暑，天气十分炎热，但是教室缺少空调，我能够看见孩子们脸上的汗水沿着脸颊的轮廓流淌，但是他们依然在课堂上仔细聆听，丝毫不会表现出不耐和烦躁，更是以一种积极向上的心态来到学校学习。在今天上艺术素养课时，由于绘画材料工具的缺乏，只能每四个小朋友有一个绘画工具，那些没有发到绘画工具的小朋友也没有气馁和抱怨，反而积极的寻找办法，在纸上绘画，并且画得也十分认真。最后，我学会了如何在困难面前坚持不懈，很多孩子家庭贫困，无法负担他们的教育费用，导致他们缺乏良好的教育资源。在课堂上，我能感受到他们对知识的渴望和无奈。尽管条件艰苦，孩子们仍然坚持上学，这种精神让我深受感动。这些都是我在城市中无法体验到的，也是这些孩子们教会我的道理和知识。

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