乡村的希望，教育的力量

为了给孩子们带来课堂知识以外的丰富内容，志愿者在实践开始的前一个月就开始着手准备课题，制作课程PPT，购买教具。实践开始的前一周，志愿者在例会上进行课堂模拟，确保各自熟悉自己的课堂内容，顺利完成教学任务。其中一位志愿者提到，她要上的课是语文，必须一边结合课本准备课件，一边还要创新课堂方式，提升学生们对语文的学习兴趣。“是挺累的，但是想到小朋友们能在课堂上收获知识和乐趣，我又感觉很高兴。”她说道。

在支教的同时，志愿者也不忘结合自己的专业优势，传递给学生们红色文化知识，把红色文化始终贯彻在各类课堂中。志愿者们共同组织学生们开展追寻红色足迹、感悟红色精神、弘扬红色文化、宣讲红色故事等社会实践活动，依托各地红色教育基地与纪念馆等丰富的红色资源，下载各种红色文化视频，打造沉浸式、情景式思政课堂，通过红色文化进课堂、红色文化进乡村、红色文化进街道等多种途径的文化宣传活动，引导广大青年学生深入了解红色历史文化，激发爱国热情和进取意识，增强历史荣辱感和民族使命感，坚定理想信念，促进形成“处处有红色文化，时时学红色文化，人人行红色文化”的红色文化传播氛围。同时，更促进学生厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春力量。

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