（通讯员：徐琴琴）为促进教育资源均衡分配，传递社会关爱与正能量，激励乡村孩子树立正确的人生观和价值观。2024年7月6日，椽承社会实践队前往湖北省孝感市孝南区陡岗镇中心小学，开展为期一个月的“七彩假期”支教活动。
图为国学课老师请同学上台做题
国学课上，老师带孩子们领略李白诗中的诗情画意，清新脱俗的语言使同学们受益匪浅，一首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》让孩子们深切感受到了李白对友人的依依不舍之情，充分领略到古人“重离别”的习俗。一首《石灰吟》让孩子们充分领略到诗人于谦的崇高品德，启迪孩子们要像石灰石面对烈火焚烧那样毫不畏惧，无论面对何种困难我们都要保持坚韧不拔，敢于斗争的精神。一首《望天门山》仿佛让孩子们置身实地的看到了天门山的雄奇壮丽，不得不惊叹大自然的鬼斧神工，折服于神奇秀丽的自然风光。通过学习这些诗，孩子们不仅能够拓宽眼界，领略古人风骚，更能畅游在知识的海洋里，学习到更多古代文化知识，激发了他们对诗歌的无限热情。
图为书法课老师指导学生正确书写
一笔一划，书写未来，书法课上，老师们耐心的向孩子们介绍书法的无限魅力，从最基本的握笔姿势到运笔技巧，从简单的横竖撇捺到复杂的汉字结构，每一笔都承载着对知识的渴望和对未来的憧憬。通过支教书法课，我们不仅是在教授孩子们如何握笔，运笔，更是在传递文化的温度。不仅让孩子们充分感受传统文化的魅力，更让他们学会了坚持与努力。不仅激发了乡村孩子们对中华文化的兴趣与热爱，更为他们提供更加丰富多样的学习资源。
图为口才课老师教学
勇敢开口，才能使内心的声音被听见，使每一个梦想都值得被点亮。口才课上，我们不再是传统意义上的“老师”与“学生”，而是成为了共同探索语言魅力的伙伴，从基本的发音技巧，语调掌握，到如何组织语言，逻辑构建，进行自我介绍，精心设计了平稳有序的口才训练课程，鼓励孩子们进行各种互动交流，增强孩子们的信心，让孩子们孩子们在成长的道路上更加自信，从容。
图为数学课老师讲解作业
图为老师一对一讲解作业
一位支教老师正用浅显易懂的语言，为学生们讲解着复杂的数学题。她一边在黑板上书写解题步骤，一边引导学生们思考，确保他们能够真正掌握解题技巧。另一位支教老师则正在帮助学生们纠正作文中的语法错误和表达问题。他耐心地指出每一处不足，并给出具体的修改建议，让学生们受益匪浅。支教老师们利用课后时间，耐心细致地为乡村学子们讲解作业难题，用他们的专业与爱心，为孩子们点亮了求知之路。不仅教给孩子们知识，还教会了孩子们学习的方法和态度，让他们感受到了学习的乐趣和重要性，徜徉在知识的海洋，在这个夏天扬帆起航，共筑美好明天！
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