暑期社会实践感悟 | 外语青年有话说:关爱留守儿童,用爱呵护童心
(通讯员:周慕雪)
“知之愈明,则行之愈笃。行之愈笃。则知之益明。”巢湖学院外国语学院系统谋划、统筹部署学生暑期社会实践活动,引导师生在行走中国大地的生动实践中深刻体悟中国式现代化的伟大成就。巢湖学院泡泡趣味英语公益课堂(POP English)党团员社会实践服务团队赴庐江县盛桥镇神墩村和七里村留守儿童之家开展泡泡趣味英语公益家庭课堂。
本次暑期社会实践活动,我们从校园走向乡村,从课本走向社会,在广阔乡村的“大思政课”里主动迎难而上,贡献青春力量。我们前往了盛桥镇七里村和神墩村,走访了几户家庭情况特殊的孩子,实地调研留守儿童问题,了解孩子们的学习与生活状况。我们带了手工材料,希望增进与孩子们的情感交流,边制作边沟通,与孩子们的关系慢慢拉近。聊天过程中,我发现此次走访的家庭中,基本所有的孩子都是刚刚初中毕业,被职高所录取。由于生活环境的限制,留守儿童的教育条件相对较差。他们所在的乡村学校资源匮乏,教师教学水平参差不齐,导致他们的学习成绩不甚理想。这一点我觉得十分惋惜,认为解决乡村教育资源问题需要更多人来关注、来帮助。
图为团队成员走访村民家中
我们通过填写调查问卷的方式,深入了解了当地留守儿童的发展现状,为进一步的关爱行动提供了数据支持。问卷填写过程中,我与一个男孩聊天,他很腼腆,说话也很小声,我们问他,“爸爸妈妈多久回来一次”“没有爸爸,爸爸走了”他很平静地说出,却让我心疼。三下乡以来,我第一次对“留守儿童”这个词有了如此清晰认识和深切感受。我们来到这里只是做一次社会调研,但我们希望通过我们的行动能让外界看到这里,给予帮助,哪怕我们的力量很微弱。还有一个男孩,他非常健谈,特别喜欢一个人下棋,问卷里有一道题问多久和父母联系一次。当时***妈也在,妈妈说基本半年联系一次,男孩小声说道已经很久没打过视频了,妈妈安慰他说工作实在太忙。我深感这群孩子渴望关心、渴望注视,他们离开了父母,比我预想中更加成熟。他们不是木讷的,也不是沉默的,他们只是腼腆,只是有些许胆怯,他们也是活泼乖巧的孩子,只是他们缺少了陪伴。孩子们沉默不语,不言他们对父母的思念,不言生活的苛刻,只说着对未来的憧憬,对梦想的追求,他们只说着生活很好,有人关心,有人帮助,或许家中吱呀的老风扇吹不起纸飞机,或许潮湿的墙体糊了一层又一层黄泥,但阳光仍然落在家里。
图为团队成员在村民家中进行问卷调查
我很幸运遇见这些孩子,他们温暖的力量会透过坚定的眼神传向注视他们的每个人,让人感受到生命,感受到未来,感受到希望。我喜欢也心疼这些孩子,我同样为他们所感动。七月的阳光,如同炽热的梦想,照亮了我们“三下乡”的征途。每一次的脚步,每一次的呼吸,都似乎与这片土地的脉搏同频共振,让我们用心去聆听、去感受、去领悟,用实际行动诠释着新时代青年的责任与担当!
图为团队成员与留守儿童合照
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