大学生网报仙桃7月23日电（通讯员 刘颖琦）审美能力是人类情感的重要组成部分，也是人的品质的重要体现。而艺术素养和审美能力是在长期的生活实践中逐渐形成的，培养的方式也是多种多样、丰富多彩的。7月23日上午，湖北第二师范学院赴“麦田守望者”志愿服务队在湖北省仙桃市长墒口镇长虹社区组织小朋友们进行了给书签染色的活动。该课程旨在塑造孩小朋友们的艺术素养，培养小朋友们的动手实践能力和观察能力，鼓励小朋友们充分发挥自身的想象力和创造力。
课堂上，志愿者首先向小朋友们完整地展示了一次制作过程，在每一个步骤分别进行解说和实际操作的双结合，便于小朋友们的理解和实践的开展。
考虑到小朋友们使用染料时的不确定性，志愿者让小朋友们排队进行染色创作，由志愿者一对一帮助和辅导小朋友们完成书签的染色。小朋友们可以选择自己喜欢的染剂颜色，在志愿者的帮助下在透明纸上任意的位置滴出几滴适量的染剂，再根据自己的心意选择直接铺上书签或者用小棍将颜色混合后再铺上书签。待书签晾干后，志愿者拿出各种颜色的流苏供小朋友们挑选，并帮助小朋友们系在书签上。
在制作过程中，每一位小朋友都很配合志愿者的工作，有序地排队进行染色。小朋友们充分发挥自己的想象力，搭配着自己喜欢的色彩。遇到有因为不熟练而出错或者不满意最终成品的小朋友，志愿者都会进行耐心的陪伴，并指导小朋友再次尝试直至染出满意的书签。在小朋友们和志愿者的共同努力下，小朋友们不仅出色的完成了染色书签，也没有让染色剂沾染到任何地方。
书签上绚烂鲜艳的颜色，不仅是小朋友们心中的美好，更是他们梦幻的童心的色彩。志愿者希望每一个小朋友，都能在彩色的童年中，向着明媚的未来成长。
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