大学生网报武汉7月23日电（通讯员 曾欢）7 月 23 日下午，阳光炽热而灿烂，作为湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队的一员，我们在黄荆小区社区党群服务中心，迎来了一场充满魅力与乐趣的团花剪纸课。
当我带着五颜六色的彩纸走进教室时，瞬间就被小朋友们那充满期待和好奇的目光所包围。桌上摆放着的剪刀和彩纸，仿佛在等待着一场奇妙的魔法即将施展。栩栩如生的动物、精美绝伦的图案展示在黑板上，早已深深地吸引了小朋友们的目光，他们的眼神中闪烁着兴奋和渴望。
我先向小朋友们介绍了剪纸的历史渊源和文化内涵，让他们了解到这一古老艺术形式背后所蕴含的深厚底蕴。从剪纸在民间的流传，到它所承载的人们对美好生活的向往和祝福，每一个故事都让小朋友们听得入神。接着，我详细地讲解了剪纸的注意事项，比如如何正确使用剪刀以保证安全，如何折叠纸张才能剪出对称的图案等等。小朋友们听得格外认真，小脑袋不时地点点，那专注的模样让人感到无比欣慰。
讲解完毕，小朋友们早已跃跃欲试，迫不及待地拿起剪刀和彩纸开始制作起来。教室里瞬间热闹起来，只听见剪刀剪纸的“咔嚓”声和小朋友们低声的交流声。
在制作过程中，小朋友们展现出了令人惊叹的创造力和想象力。他们有的眉头紧锁，认真思考着下一步该如何剪裁；有的则神情轻松，手中的剪刀灵活地游走在彩纸上，仿佛在纸上跳舞。
一个小男孩想要剪一只小兔子，他先用铅笔在纸上轻轻地勾勒出兔子的轮廓，然后小心翼翼地沿着线条剪裁。虽然过程中遇到了一些小挫折，比如兔子的耳朵不小心被剪断了，但他没有放弃，而是重新思考，修改设计，最终剪出了一只独具特色的“短耳兔”，他高兴地向周围的小伙伴展示着自己的作品。还有一个小女孩，她想要创作一幅花朵的图案。她没有按照常规的方法折叠纸张，而是尝试了一种新的折叠方式，剪出的花朵花瓣层次更加丰富，形状也更加独特。她的创意让我眼前一亮，也让周围的小朋友们纷纷投来羡慕和赞赏的目光。
看着小朋友们那认真专注的神情，我不禁被他们的热情所感染。我在教室里穿梭着，不时地给予他们指导和鼓励。当他们遇到困难时，我会耐心地帮助他们分析问题，提出解决方案；当他们取得进步时，我会毫不吝啬地给予他们赞美和表扬。
时间在不知不觉中流逝，小朋友们的作品也逐渐完成。原本平凡的彩纸在他们的手中变成了一个个活灵活现的事物：有可爱的小动物、美丽的花朵、精致的几何图案……每一个剪纸作品都充满了童真和创意，让人忍不住为他们拍手叫好。
这次团花剪纸课，不仅培养了小朋友们的动手能力，更激发了他们的创新思维。他们在创作过程中，不再局限于传统的图案和方法，而是大胆地尝试新的构思和技巧，展现出了无限的潜力。同时，这堂课也让小朋友们深刻地认识到了非遗文化——团花剪纸的传承和意义。通过亲身的体验和创作，他们感受到了传统文化的魅力，明白了这些古老的艺术形式是我们民族的瑰宝，需要我们去传承和发扬。对于我来说，这堂团花剪纸课也是一次难忘的经历和宝贵的成长机会。在与小朋友们的互动中，我看到了他们眼中对知识的渴望和对世界的好奇，这让我更加坚定了自己作为一名志愿者的责任和使命。
回顾这堂团花剪纸课，我心中充满了感慨和喜悦。感慨的是，传统文化在现代社会中面临着诸多挑战和困境，需要我们共同努力去传承和保护；喜悦的是，通过这次活动，我看到了传统文化在小朋友们心中生根发芽的希望，看到了他们对传统文化的热爱和尊重。
在未来的日子里，我希望能够继续参与这样有意义的活动，为更多的孩子们带去知识和快乐。我相信，只要我们用心去付出、用爱去陪伴，就一定能够让更多的孩子感受到传统文化的魅力，让非遗文化在新时代焕发出新的生机和活力。
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