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“倾听隐形留守儿童心灵,探究实践传递希望关爱”——曲阜师范大学青衿致远社会实践队

来源:曲阜师范大学法学院 作者:青衿致远队

在当今社会,随着城市化进程的加速和生活节奏的日益加快,一个容易被忽视的群体——隐形留守儿童,逐渐进入人们的视野。他们虽与父母生活在同一屋檐下,却因父母工作的繁忙而在情感上陷入“留守”的困境。为了深入探究这一现象,曲阜师范大学青衿致远社会实践队在这个暑期展开了一场充满温情与关怀的实践之旅。

实践队首先将目光投向了社区和街道。在社区的走访中,队员们发现了许多令人深思的场景。在小区的花园里,孩子们独自玩耍,而他们的父母则在忙碌地加班或为工作奔波。走进街头,队员们看到了那些在忙碌工作的父母,他们为了家庭的生计,牺牲了陪伴孩子的时间。通过与社区工作人员的交流,队员们了解到,许多家庭的父母为了赶上工作进度,常常早出晚归,孩子只能自己照顾自己。一位社区工作者感慨地说:“看着这些孩子每天自己上学、回家,心里真不是滋味。” 在与家长们的深入访谈中,队员们深切感受到了他们内心的矛盾。一方面,他们渴望给予孩子更多的陪伴和关爱,让孩子拥有一个快乐的童年;另一方面,现实的经济压力又迫使他们不得不将更多的时间投入到工作中。一位家长红着眼眶说道:“每次看到孩子期待的眼神,我都觉得很愧疚,但为了能给孩子提供更好的生活条件,我别无选择。” 对于工作和陪伴孩子之间的平衡,家长们也有着自己的思考。有的家长表示会尽量在周末抽出时间陪孩子出去玩,有的则打算调整工作时间,争取早点回家。然而,这些努力在繁忙的工作面前显得有些力不从心。

与孩子们的交流让队员们更加直观地了解到他们的内心世界。一为父母经营小饭馆的孩子说:“每天晚上我都盼着爸爸妈妈能早点回来,可大多数时候我都等睡着了他们还没回。”还有个孩子告诉队员,他最大的愿望就是能和爸爸妈妈一起过一次生日。孩子们的话语中充满了对父母陪伴的渴望,同时也对未来充满了憧憬。他们希望能像其他孩子一样,和父母一起玩耍、一起学习,享受家庭的温暖。

通过这次深入的调查研究,实践队得出了一些初步的结论。首先,社会对于隐形留守儿童的关注还远远不够,需要加大宣传力度,让更多的人了解这一群体的存在和他们所面临的困境。其次,家长们需要更加重视孩子的情感需求,努力在工作和家庭之间寻找平衡。此外,学校和社区也应该发挥更大的作用,为孩子们提供更多的关爱和帮助。 为了给隐形留守儿童带来更多的温暖和希望,实践队决定采取一系列行动。他们计划组织志愿者定期为孩子们辅导功课、开展丰富多彩的课外活动,让孩子们在课余时间不再孤单。同时,未来,实践队将持续关注这一问题,不断完善行动方案,为隐形留守儿童的成长贡献更多的力量。他们相信,只要社会各界共同努力,这些孩子一定能在充满爱的环境中健康快乐地成长。 这次实践活动不仅让队员们对隐形留守儿童的问题有了更深刻的认识,更激发了他们的社会责任感和使命感。他们将带着这份决心和信念,继续为孩子们的未来奔走呼吁,用实际行动传递关爱与希望。

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