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《三下乡支教:心灵的启迪与美的探索》

来源:湖北第二师范学院化学与生命科学学院 作者:蔡东格

2024 年 7 月 24 日,这个平凡而又特殊的日子,我在三下乡支教的旅程中收获了无数宝贵的经历和深刻的感悟。在与孩子们相处的时光里,读书分享、中外景观介绍和色彩魅力这三个主题活动,如同一束束璀璨的光芒,照亮了他们求知的心灵,也让我对教育的意义有了更深刻的理解。

读书分享,是开启智慧之门的钥匙。当我看着孩子们那一双双充满好奇和渴望的眼睛,手中紧紧握着精心挑选的书籍,我感受到了知识传递的力量。我们一起分享了《小王子》,那个来自 B-612 星球的小王子,让孩子们懂得了珍惜纯真和友谊;《夏洛的网》中蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的故事,教会了他们关于生命、爱与牺牲的真谛。在分享的过程中,孩子们积极发言,分享着自己对书中人物和情节的理解。他们的想法或许稚嫩,但却充满了真诚和独特的见解。那一刻,我明白了读书不仅是获取知识,更是培养思考能力和同理心的过程。通过阅读,孩子们能够跨越时空的限制,与作者对话,与不同的思想碰撞,从而开拓视野,丰富内心世界。

图为志愿者在与同学们分享读书所获和中外景观介绍,让孩子们有好奇心 中国青年网通讯员 陈露 供图

中外景观介绍,则是一场环球的视觉盛宴。从雄伟的长城到神秘的金字塔,从浪漫的巴黎埃菲尔铁塔到古老的印度泰姬陵,孩子们在我的讲述中仿佛置身于世界各地。他们惊叹于大自然的鬼斧神工,也感慨于人类文明的伟大创造。在介绍中国的黄山时,孩子们被那奇松、怪石、云海、温泉所吸引,纷纷表示想要亲身去感受祖国的壮丽山河。而当讲到法国的卢浮宫时,他们对那些珍贵的艺术藏品充满了向往,渴望有一天能够亲眼目睹蒙娜丽莎的微笑。通过中外景观的对比,孩子们不仅了解了不同国家的地理风貌和文化特色,更培养了他们的全球视野和对多元文化的尊重与包容。这让我意识到,教育不应局限于课堂和书本,而应该让孩子们走出狭隘的地域观念,去拥抱更广阔的世界,从而激发他们对未知的探索欲望和对美好生活的追求。

图为志愿者与小朋友们积极分享各自的读书所获,并且讲解一些相关的知识 中国青年网通讯员 陈露 供图

色彩魅力的课程,是一场关于美的启蒙之旅。在这个充满色彩的世界里,孩子们用他们天真无邪的心灵去感受和诠释着每一种颜色的意义。红色代表热情,蓝色象征宁静,绿色寓意生机,黄色充满活力。我们一起进行了色彩的混合实验,看着原本单一的颜色相互融合,创造出全新的色彩,孩子们的脸上洋溢着惊喜和兴奋。他们用手中的画笔,描绘出心中的梦想和美好的憧憬。有的孩子画了一片五彩斑斓的花园,有的画了一个充满欢乐的游乐场,还有的画了一个温馨的家。在这个过程中,我看到了孩子们无限的创造力和想象力,也明白了色彩不仅是一种视觉的享受,更是一种情感的表达和心灵的寄托。通过色彩,孩子们能够释放内心的情感,展现个性,培养审美能力,让他们在未来的生活中能够发现美、感受美、创造美。

图为志愿者们给小朋友们讲解色彩的魅力,让他们了解到中国色彩的魅力 中国青年网通讯员 陈露 供图

图为志愿者叫小朋友们展示支教的作品,以培养他们的自信 中国青年网通讯员 陈露 供图

在这三个主题活动中,我看到了孩子们的成长和变化。他们从最初的羞涩和拘谨,变得越来越自信和积极;从对知识的懵懂无知,到充满好奇和渴望去探索。而我,也在这个过程中收获了满满的感动和成长。我学会了如何用更生动有趣的方式去传授知识,如何倾听孩子们的心声,如何引导他们去思考和发现。三下乡支教,不仅仅是给予,更是一种相互的成长和收获。

这段支教经历让我深刻地认识到,教育是一场温暖的修行。每一个孩子都是一颗独特的种子,需要我们用爱和耐心去浇灌,用知识和智慧去滋养,才能让他们在阳光下茁壮成长。我们或许无法改变他们的出身和环境,但我们可以通过教育,为他们打开一扇通往未来的窗户,让他们看到更广阔的世界,拥有更多的选择和可能。

同时,我也感受到了乡村教育的重要性和紧迫性。在一些偏远的乡村地区,教育资源相对匮乏,孩子们接触新知识、新观念的机会有限。我们的到来,或许只是短暂的停留,但却能在他们心中播下希望的种子,激发他们对学习的热情和对未来的信心。我相信,只要有更多的人关注乡村教育,投身于支教事业,乡村的孩子们一定能够拥有更加美好的明天。

在未来的日子里,我将带着这份宝贵的经历和感悟,继续努力,为教育事业贡献自己的一份力量。我希望能够有更多的机会,走进乡村,走进孩子们的心灵,用知识和爱点亮他们前行的道路。因为我坚信,每一个孩子都是一颗闪耀的星星,只要我们给予他们足够的关注和

作者:蔡东格

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