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湖北二师三下乡:暖心助学

来源:湖北第二师范学院 作者:柯乐平

荷花三百里,草木正葱茏。盛夏之时,湖北第二师范学院“七彩童心”支教志愿服务队共赴武汉市洪山区白羊山社区、软件新城社区等多个社区开展志愿服务活动。

夕阳染红了天边游荡的白云,此时此刻,我才赶到支教居住的地点,想到明天就是正式的支教了,我就要站在讲台上给孩子们传授知识了,一天的疲倦一扫而光。

第二天,怀着紧张又期待的心情,我们一行人来到工作地点,负责人非常热情地接待了我们,也详细告知了我们工作时需要注意的细节。八点半,开班仪式正式开始了,大班和小班的孩子们全部都安静地坐着,静静听着负责人讲解纪律问题,在开班仪式上,班主任带领了各位老师宣誓,同样,老师也带领了所有的学生们宣誓。这既是老师们要做实事的决心,亦是孩子们求实效的证明。

夏日炎炎,蝉鸣聒噪,落在头顶的风都带着一股热。来到教室之前预想孩子们会因为热浪而烦躁,因烦躁而喧哗,出人意料的是,孩子们整整齐齐地排队晨读,每个人都按照自己的节奏完成任务,完成每日任务后会兴奋地拿着自己的作业交给老师批改,此时他们所有的小表情都无声地在诉说:“老师!老师!快夸我,我写完啦,我很棒,对吧。”这个时候,所有老师都会竖起大拇指,以示夸赞。

新奇的事物总是有吸引力,不论是已经成长为大人的我们,还是稚嫩可爱的小少年。当我们告知小朋友们下一节课是他们所期待的树叶喷画时,我清晰地看到昏昏欲睡的小朋友眼睛里焕发出奇异的光彩,那是好奇心。叮叮叮,上课铃声响起。他们所期待的树叶喷画终于要来啦,所有小朋友都跃跃欲试,一个又一个声音在空荡的教室响起,带着兴奋与好奇,在嘈杂的环境里每一个人独特的声音又显得异常清晰,老师似乎早就料想到孩子们的反应,镇定地回答着孩子们的问题。当我们把随处可见的树叶分发给孩子们作为树叶喷画的原材料时,他们不满足分发的树叶,想要更多树叶是为了更好的进行喷画,我低估了孩子们对于树叶喷画感兴趣的程度。我看着孩子们围在桌子旁边目光则紧紧跟随老师的手,不想错过任何树叶喷画的细节,老师会让他们摆好自己想要的树叶位置,教小朋友如何喷颜料来制作漆扇。老师念一个名字,那个小朋友就激动地跑上来。其他小朋友都安分待在一旁,希望快速喊到自己。一个小朋友完成自己的作品后,另外一个小朋友就紧接着上来,井然有序。孩子们完成作品的欢笑声此起彼伏,像一串串快乐的音符,在空气中跳跃。

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