儒家文化中是中华优秀传统文化中不可或缺的重要组成部分，是中华民族和中国人民矢志不渝的精神追求，对于中国经济、政治和中华民族精神的发展具有极为重要的影响。习近平总书记明确指出“不忘本来才能开创未来，善于继承方能更好创新。认识中华文明的悠久历史、感知中华文化的博大精深，在物质形式上传承好，更要在心里传承好，我们定能创造属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明。”学校教育教学工作对于帮助学生坚定党的领导、增强社会责任感和树立正确价值观具有积极的推动作用，有助于培养舍生取义、淡泊名利、艰苦朴素、自强不息的教育强国建设人才，保证党和国家的教育事业后继有人并不断发展。学校教育教学所倡导的克己奉公的精神与儒家倡导的自律正己、以身作则观念不谋而合。基于此，我所作为曲阜师范大学儒德致学实践队的一员开展了“儒家文化赋能教育强国实践探究”课题研究，通过采用线上与线下相结合的方式，关注儒家文化融入学校教育教学发展现状，以党中央文化政策为指引，探究将儒家君子人格与教育强国实践相结合的合理路径，推进新时代高素质大学生的培养，为建设团结、公平、发展的现代化国家贡献青春力量。
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10月22日我们前往彭埠爱心工疗站参与志愿活动，一进门就收到了热烈的欢迎，这另外非常惊讶，但可以看出残疾人们非常喜欢每次来进行志愿活动的同学们。首先，我们向他们表演了可乐瓶斜立小……
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随着小组项目的逐步实施，到了做问卷调查这一个环节。这次问卷调查的制作与分发过程给了我对问卷调查焕然一新的认识。以往我们更多的是以填写人的身份参与问卷调查，这个过程中我们的眼……
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“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的调研实习，对我以后走向社会起到了一个重要的作用。在实践中，我开阔了视野，增强了自己人际交往的能力，并认清自己的位置，发现了自己所欠缺……
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前期数据的收集进行的很顺利，然后就到了最后一步，调研报告的撰写。小组成员在一位同学的指挥下每人负责一部分就开始了撰写，因为是与自己的专业相关，所以预计时间是比较短的，大家每……
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社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是培养锻炼才干的好渠道，是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实……
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继之前的问卷调查，今天队员们对调查活动进行了小结，并对这几天来实践队的活动进行了总结，队员们一致认为实践队目前的进展较为顺利，但目前仍然有不少问题需要解决，队员们的积极发言……
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7月10日应学校的要求我们参观了鲁迅先生的故居，对鲁迅先生的生平进行了较为细致的深入学习，并且近距离地欣赏了鲁迅先生曾经的手稿和使用过的书本，书桌等物品。绍兴的鲁迅故居收藏有大……
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由于我们所要调研的市场比较多，所以今天的主要活动还是问卷的发放，地点是第四天所没有去的市场，主要是联合市场，老市场等市场。整个过程体验了很多，也感受了不同的待遇，因为会被人……
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