今天是支教的第十一天，在今天的数学课上，我尝试了一种新的教学方法——游戏化学习。通过设计简单的数学游戏，让孩子们在玩乐中掌握加减法的运算技巧。看着他们因为答对题目而兴奋不已的样子，我深刻感受到了寓教于乐的力量。
经过这些天的相处与教学，我明显感受到了孩子们的变化。他们的学习态度更加积极，思维也更加活跃。特别是在小组讨论和互动环节，他们能够自信地表达自己的观点，与同伴们进行有效的沟通与合作。这些变化让我深感欣慰，也更加坚定了我继续支教的决心。
这些天来我也在不断地学习和成长。我学会了如何更好地与孩子们沟通，如何根据他们的实际情况调整教学方法，以及如何在有限的资源条件下创造更多的教学可能。更重要的是，我学会了耐心与坚持，明白了作为一名教师肩上所承担的责任与使命。
随着支教日子的推进，我越来越珍惜与孩子们相处的每一刻。虽然只有短短的几天时间，但我相信，这段经历将会成为我们彼此生命中宝贵的财富。我期待着在接下来的日子里，能够继续陪伴孩子们成长，见证他们的每一次进步与蜕变。同时，我也希望自己能够不断地提升自己的专业素养和教学能力，为更多的孩子带去知识的光芒和心灵的温暖。
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7月12日上午，河南农业大学植物保护学院植物保护五班的李长水、毛俊宝、路通、黄亮、李松五位同学驱车来到淅川县的渠首景区，开始了第二天的实践。渠首景区位于南水北调中线水源地丹江水……
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2019年7月9日，“美丽中国的成长路”社会调查小组来到了江西省赣州市兴国县平川中学。今天，小组将在这里展开调查。兴国平川中学于1923年建校，至此已有九十多年历史，校园内环境优美，被誉……
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七月九号上午，小组按时到达了包头奥体中心公园，开展第二天的实践内容。在老师的提议下，成员们携带了大剪刀和小土铲等工具进行活动。首先，成员们来到公园中央一片较大的活动场所，场……
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