非物质文化遗产，作为人类文化多样性的瑰宝，其价值和意义不容忽视。它不仅是历史的见证，更是文化创新的源泉，对于促进社会和谐、增进国际理解与合作具有不可替代的作用。然而，随着全球化的步伐加快，许多非物质文化遗产正面临着消失的危险。因此，为加强对非物质文化遗产的保护和传承工作，确保这些珍贵的文化遗产能够得到妥善的保护和合理的利用，2024年7月12日曲阜师范大学管理学院“拾遗薪继，技美异乡“实践团前往山东省日照市文博中心，走近日照非遗文化，了解并学习非遗文化的传承的情况，通过宣传和推广方言文化，让更多人了解和认识非遗文化的魅力和价值。
在实地调研之前“拾遗薪继，技美异乡”实践团团队成员通过多种途径查阅资料与文献，对比分析方言中文化调研的不同模式，决定开展线下实地调研与线上问卷调查二者并行的方式，来更好地了解社会大众对非遗文化的认知程度。1月12日上午“拾遗薪继，技美异乡“实践团前往山东省日照市文博中心进行实地调研，学习并走进日照市的非遗文化当中。接下来，“拾遗薪继，技美异乡”实践团的成员们回到各自的家乡，深入社区、乡村，进行了入户访问和问卷调查。在广西钦州市钦北区，成员亲身感受到了非遗文化的魅力和传承现状。在与当地非遗文化传承人的交流中成员发现，许多年轻人对自己家乡非遗文化缺乏了解，许多非遗文化技艺面临着濒临失传的风险，使得地域非遗文化的传承和发展面临严峻挑战，让成员深切感受到了保护非物质文化遗产的刻不容缓。
为了更好地了解非遗文化在不同年龄段人群中的了解情况，“拾遗薪继，技美异乡“实践团团队还设计了一份详细的调查问卷，内容涵盖对非遗文化的态度、了解情况以及传承意愿等方面。通过对问卷数据的分析，数据显示虽然大部分人对保护非遗文化持积极态度，但实际行动中却面临着诸多困难和挑战。在调研过程中，“拾遗薪继，技美异乡”实践团团队成员还特意前往当地的小学，为孩子们上了一堂更好地了解非遗文化生动有趣的课。首先，团队成员从当地非遗文化的起源，以及其发展历程讲起，介绍当地非遗文化坭兴陶与当地历史和文化的紧密联系，学习非遗文化可以窥见进而了解古人的思维习惯和生活方式。接着，团队成员还带来了陶泥，在非遗课堂上带领孩子们一起动手探索坭兴陶制作精湛工艺的奥妙之处。的最后，团队成员向孩子们展示了一些经典的带有浓郁地方特色的戏剧、民歌等，通过欣赏这些非遗文化艺术作品，孩子们能够更加直观地欣赏和感受到非物质文化遗产的美韵、意蕴。“拾遗薪继，技美异乡“实践团团队成员通过面对面授课的这种方式，让孩子们感受到非物质文化遗产的魅力，激发他们对乡土文化的热爱之情。课堂上，孩子们兴致勃勃地跟着团队成员学习方言的发音和语调，积极参与互动环节，课堂气氛热烈而活泼。
这次实践调研让“拾遗薪继，技美异乡”实践团深刻认识到，非物质文化遗产是人类智慧和创造力的结晶，它们以口头传授、实践演示、仪式庆典等形式传承下来，丰富了文化的多样性，增强了社会凝聚力，并为经济发展和教育提供了重要资源。非遗不仅是历史的活态见证，还为当地居民提供了归属感和集体荣誉感，促进了社会和谐与团结。然而，随着现代化和全球化的冲击，许多非遗项目面临失传风险。因此，保护非遗文化至关重要，这不仅能防止文化断层，传承人类智慧，维护文化生态平衡，还能促进可持续发展，提升国家软实力。每个人都应该意识到非遗的重要性，并积极参与到保护行动中去，为后代留下宝贵的文化财富。
作为新时代的青年，每个人有责任也有义务担当起这一重任，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献自己的一份力量。“拾遗薪继，技美异乡“实践团表示团队成员之间要齐心协力、共同努力，让中华民族的非物质文化遗产在新的时代背景下焕发出更加绚丽的光彩。
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