VR 创想曲：支教课堂中的科技奏鸣

在新街二小的校园里，一场充满激情与探索的科技创新活动正在支教课堂上如火如荼地进行着。今天的主题是制作简易 VR，为孩子们打开一扇通往科技奇幻世界的大门。

教室里，支教老师站在讲台上，手中拿着制作简易 VR 的材料，耐心地为孩子们讲解着虚拟现实技术的原理和应用。孩子们聚精会神地听着，眼睛里闪烁着对新知识的渴望。

讲解完毕，孩子们迅速分成小组，开始动手制作。他们小心地剪裁卡纸，认真地粘贴镜片，每一个步骤都做得一丝不苟。“这个角度对不对？”“镜片要怎么固定才更牢固？”讨论声此起彼伏，团队协作的精神在这一刻展现得淋漓尽致。

第一小组的同学们在制作过程中遇到了卡纸折叠不整齐的问题，但他们没有气馁，通过反复尝试和调整，最终找到了最佳的解决方案。而［另一个小组名称］的孩子们则在镜片的安装上遇到了挑战，在老师的指导下，他们成功克服了困难。

经过一番努力，一个个简易 VR 设备在孩子们手中诞生。他们迫不及待地戴上自己亲手制作的 VR 设备，脸上露出惊喜和兴奋的神情。“哇，太神奇了！”“我好像真的进入了另一个世界！”欢呼声充满了整个教室。

通过这次简易 VR 制作活动，孩子们不仅学到了科技知识，提高了动手能力，更重要的是，他们感受到了科技创新的魅力，激发了对科学技术的浓厚兴趣。

支教老师表示，这次活动只是一个开始，未来还会为孩子们带来更多丰富多彩的科技创新课程，让科技的种子在这片土地上茁壮成长。相信在科技的引领下，这些孩子们将拥有更加广阔的未来。知行+志愿服务队供图

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