历史文化学院暑期社会实践——青年学子助力教育强国建设
中国青年网青州7月17日电
教育是国家发展的基石，是民族振兴的希望。强国教育的提出，不仅是对我国教育事业发展的充分肯定，更是对未来教育发展的殷切期望。为帮助社区居民了解教育与强国的紧密联系，曲阜师范大学“党史小课堂”社会实践队于7月17日来到青州，开展教育强国调研宣传工作。
（图为“党史小课堂”社会实践队出征留影。中国青年网通讯员赵泽宇摄）
多领域覆盖，全方位成长
实践队员们通过课堂教学，在一点一滴的言传身教中激发孩子们的学习兴趣，帮助他们开阔视野，树立远大爱国理想。实践队员们还轮流对小朋友们进行教育强国主题的演讲，帮助他们树立强国心，坚定爱国信念。
在调研过程中，实践队员们充分发挥专业优势，结合所学知识和实践经验，采用问卷调查的方式深入社区，调查居民们对教育强国的认同性，通过访谈退役老兵的方式，了解教育在历史中的重要性，通过实地考察的方式，深入学校，全面了解当前教育发展的现状、问题以及未来发展趋势。
在调研中，实践队员们发现了一些普遍存在的问题，如教育资源分配不均、教师队伍建设滞后、教育体制改革滞后等。针对这些问题，他们结合实际情况，提出了许多富有针对性的建议和措施，为教育强国建设提供了有力支持。
（图为实践队员进行国防教育演讲。中国青年网通讯员赵泽宇摄）
创新教育模式，探索教育新路径
面对基层教育的挑战，实践队员们没有退缩，而是积极寻找解决问题的方法。他们结合所学专业知识和当地实际情况，开展了一系列创新教学活动。
在农村学校，实践队员利用自己的专业优势，为孩子们开设了丰富多彩的课外课程。他们教授孩子们科学知识、艺术技能、体育运动等，让孩子们在快乐中学习和成长。同时，他们还积极组织社会实践活动，让孩子们走出课堂、走进社会，了解家乡的变迁和发展。
在山区学校，实践队员面对交通不便、信息闭塞的困境，创新教学方式方法。他们利用互联网和多媒体技术，为孩子们搭建了线上学习平台。通过远程教学、视频互动等方式，让孩子们能够接触到更广阔的知识世界。同时，他们还组织志愿者为孩子们送去图书、文具等学习用品，改善孩子们的学习条件。
在城市社区，实践队员针对教育资源分布不均的问题，开展了一系列志愿服务活动。他们为社区居民提供教育咨询、心理辅导等服务，帮助他们解决教育方面的困惑和问题。同时，他们还组织社区文化活动、亲子活动等，增进社区居民之间的交流和互动。
（图为实践队员组织读书活动。中国青年网通讯员赵泽宇摄）
加强师德师风建设，传递正能量
作为未来的教育工作者，实践队员们深知师德师风的重要性。在实践过程中，他们不仅注重自身言行举止的规范，还积极向当地教师学习，传承和弘扬高尚的师德师风。
他们尊重每一位教师，虚心向他们请教教学方法和经验。他们关心每一位学生，耐心为他们解答疑惑、提供帮助。他们用自己的实际行动传递着正能量，为当地师生树立了良好的榜样。
青春起航，梦想飞扬
通过这次教育调研强国的实践活动，实践队员们深刻认识到教育强国建设的重要性和紧迫性。他们纷纷表示，将继续关注教育领域的发展动态，积极参与教育实践活动，为推动教育强国建设贡献自己的力量。因为他们意识到，教育改革不仅仅是政府的责任和义务，更是全社会共同关注的话题。同时，他们也呼吁社会各界关注基层教育问题，共同为教育强国建设贡献力量。
他们认为这次社会实践是他们成长道路上的一次重要历练，为此他们将珍惜这次机会，将所学知识运用到实践中去，为社会做出自己的贡献。他们也希望能够通过这次实践，更加深入地了解社会，增强自己的社会责任感，为未来的职业生涯和社会生活打下坚实基础。
相信在未来的日子里，实践队员们将在实践中不断成长、不断进步，为社会的发展贡献更多的青春力量。（通讯员赵泽宇）
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