在国家创新驱动发展战略的宏伟蓝图下，青少年作为未来的科技生力军，其科技创新能力的培育尤为重要。7月15日至19日，华中师范大学E起向未来——计算机学院“在E飞，云启航”实践队（以下简称实践队）以“科技筑梦想，童心绘未来”为主题，赴湖北省武汉市基层社区开展暑期“三下乡”社会实践活动。活动以无人机技术为教育媒介，深度融合航空科技与编程艺术，旨在通过一系列寓教于乐、动手实践的创意课程矩阵，全方位启迪青少年科技梦想，让科技的种子在孩子们心中生根发芽，绽放璀璨光芒。
启航前奏：初识无人机与创意涂鸦之旅
在金色城市社区，实践队以《航拍中国·湖北篇》纪录片为引，拉开实践活动的序幕。通过无人机高空捕捉的壮丽画面，带领孩子们飞越山川湖海，感受中华大地的无限风光。随后，实践队引领孩子们踏入无人机的科技世界，通过视频与实物相结合的方式，为他们系统讲解了无人机的分类、创新应用和组成结构，特别强调了实地飞行中需要注意到的各类安全事项，并以生动的语言，结合图示视频等资料，深入浅出地讲解了无人机动力学的基本原理，揭开了飞行的神秘面纱。为检验孩子们的学习成果，实践队还精心策划了一场无人机知识竞赛，孩子们积极思考，踊跃发言，进一步激发了他们对科技探索的热情。
为充分发挥孩子们的想象力和创造力，实践队用画笔、颜料和粘土，为孩子们搭建起通往创意与梦想的桥梁。孩子们化身小小设计师，在“想象力涂鸦”的课堂上，以彩笔绘翼，借粘土塑形，将心中所憧憬的无人机形象跃然纸上。实践队积极引导，耐心倾听孩子们的想法，鼓励他们大胆表达，共同探索无人机的无限可能。孩子们的作品色彩斑斓、形态各异，不仅展现了无人机翱翔天际的壮丽景象，还融入了解决生活难题的实用构想，体现了孩子们对科技进步的憧憬与理解。
云端逐梦：纸翼轻扬积木创想梦想启航展翼蓝天
目光转至大华社区，实践队结合视频资源，引导孩子们在纸上描绘各类飞机简笔画，并现场教学如何折叠出一架精致的纸飞机。在实践队的悉心教导下，纸张在孩子们灵巧的小手中翻飞，他们认真折叠着属于自己的纸飞机，一架架形态各异的飞机逐渐成型。随后，孩子们手持“杰作”，奋力抛掷，看着纸飞机划出一道道优美的弧线，他们的脸上洋溢着自豪与喜悦。
除简单的纸飞机制作外，实践队还为社区的孩子们带来了无人机的积木模型。在这场“积木筑梦”的创意之旅中，孩子们手握飞行积木，从最初的构思设计到动手搭建，亲身体验了飞机模型的制作过程。他们或低头专注地拼接积木，或抬头与同伴热烈讨论设计思路。实践队穿梭其间，为孩子们解答疑惑，并鼓励他们发挥想象力自由搭建心中的无人机模型。在这一过程中，孩子们不仅锻炼了动手能力、逻辑思维能力和解决问题的能力，还深刻地体会到了合作的重要性和创新的无限可能。
为全方位提升孩子们的动手实践能力，实践队精心准备了mini无人机室外飞行体验活动。在实践队的耐心讲解和密切关注下，孩子们不仅学会了如何控制无人机的前进后退、升降翻转，还亲身体验了风向变化、距离感知等自然因素对飞行的影响，从而更加深刻地理解了无人机技术的复杂性与挑战性。这次实地飞行体验让孩子们直观感受到无人机科技的魅力，更激发了他们的探索欲望与创新潜能。
启智延伸：智慧编程环保生活
实践队不仅为社区的孩子们带来了无人机专业知识的讲解，还以“智慧编程，环保生活”为主题，以寓教于乐的方式向孩子们讲授了有关Mind+编程和垃圾分类方面的知识。孩子们在直观的Mind+图形化界面中，设计角色、拖拽组件、设定指令，尝试不同的逻辑和指令组合，动手完成属于自己的编程作品，想象力和创造力在编程世界得到了充分的释放。实践队还通过案例教学和互动游戏，向孩子们科普了垃圾分类的标准和对于保护环境的重要意义。
此外，为培养少年儿童的家国情怀，实践队讲述了从国旗、党旗、团旗等旗帜所蕴含的红色故事到社会主义核心价值观的积极践行，孩子们对相关知识有了更加深刻的理解与体会，有助于爱国情怀的培养，并为他们树立正确的世界观、人生观和价值观奠定了坚实基础。在最后的问答环节中，实践队成员与孩子们进行了热烈的交流与探讨。成员们耐心解答了孩子们关于无人机技术的种种疑问，鼓励他们畅想无人机在未来社会中的无限可能。许多孩子表示，将来也要学习无人机技术，为科技进步和社会发展贡献自己的力量。
实践激扬青春，科创筑梦未来。伴随着最后一声相机的快门声，实践队暑期社会实践正式落下帷幕。“在E飞，云启航”实践队以此次实践为契机，走出书本、走出学校，将习得的理论知识与实践相结合，在增强社会责任感和时代使命感的同时，点燃了少年儿童对科技创新的无限热情。未来，实践队将秉持创新精神与实践精神，以实际行动践行科技报国的使命，引领更多孩子走进科技殿堂，共筑科技教育新篇章。
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