踏上支教的征程，怀揣着满腔的热情与期待，我走进了那所位于偏远乡村的学校。起初，我以为自己是去给予、去奉献的，但随着时间的推移，我才发现，我收获的远比我付出的要多得多。
每天清晨，伴随着孩子们欢快的笑声和那一声声清脆的“老师好”，新的一天便拉开了帷幕。课堂上，那一双双充满求知欲的眼睛，紧紧地跟随着我的每一个动作、每一句话。每当提出一个问题，他们都会积极地举起小手，迫不及待地想要表达自己的想法。他们对于知识的渴望，如同干涸的土地渴望着甘霖，让我深感责任重大。
记得有一次，我给孩子们讲了一个关于外面世界的故事，他们听得入了神，眼中满是向往和憧憬。那一刻，我明白了支教的意义不仅仅是传授知识，更是为他们打开一扇通向广阔世界的窗户，让他们知道，生活有着无限的可能。
在与孩子们相处的过程中，我也被他们的纯真和善良所打动。他们会把自己舍不得吃的糖果送给我，会在我生病时关切地问候，会用稚嫩的笔触写下对我的祝福。这些看似微不足道的举动，却如同一股股暖流，温暖着我的心房。
然而，支教的生活并非一帆风顺。教学资源的匮乏、教学条件的艰苦，都曾让我感到困惑和迷茫。但每当看到孩子们那一张张天真无邪的笑脸，听到他们朗朗的读书声，我便又充满了力量。
这段支教经历，让我学会了坚韧和担当，让我懂得了珍惜和感恩。它让我明白，教育是一场用心灵陪伴心灵、用生命影响生命的过程。虽然支教的时间有限，但我相信，我们所播下的希望的种子，终会在这片土地上生根发芽，开出绚丽的花朵。
湖北第二师范学院知行+志愿服务队供图
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