今天是支教的第十二天，当晨光透过窗户，轻轻洒在教室的每一个角落，我早地踏入教室，给孩子们开窗通风，为孩子们营造一个良好的学习环境。当孩子们到达教室后，我带领着孩子们开启了早读时光，孩子们读书十分认真，不一会儿，教室里充满了朗朗的读书声。上午第二节课的语文课，我带领孩子们学习了《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这篇古诗。面对我抛出的问题，孩子们认真思考，积极的给予我回应。课堂的气氛十分好。
下午的音乐课，在开始之前，我带孩子们玩了”数字炸弹“这个游戏，孩子们积极主动参与游戏，课堂充满了欢声笑语。之后，我给孩子们播放了《左手右手》这首歌。音乐响起，孩子们的脸上立刻洋溢出灿烂的笑容，和着音乐，轻轻的跟唱起来。
随着歌曲的深入，孩子们的声音越来越响亮，越来越有力。他们仿佛化身为一群勇敢的小战士，用歌声诉说着团结、勇气与希望。教室里充满了欢声笑语和积极向上的氛围，每一个音符都跳跃着生命的活力与热情。
今天的教学工作让我深刻体会到了教育的魅力与力量。在这样一个充满生机与活力的教室里，我见证了孩子们的成长与蜕变。愿他们永远保持这份纯真与热情，勇敢地追逐自己的梦想。
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