大学生社会实践是促进大学生素质教育，加强和改善青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会了解社会、服务社会，培养创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。为帮忙、引导青年学生身体力行科学发展观，丰富广大青年的课外生活，充分发挥大学生的专业优势服务社会。麦田里的守望者志愿服务队以将新世纪大学生培养为有理想、有道德、有文化、有纪律的匹有新人为目标，秉承实践出真知这一基本理念，充分发挥专业优势认真准备，精心策划，贴近学校实际、专业实际和学生实际，制定了详细的活动方案，在湖北省仙桃市开展了三下乡的社会实践活动。这次假期实践我以善用知识，增加社会经验，提高实践潜力，丰富假期生活为宗旨，利用假期参加有好处的社会实践活动，去接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业潜力上有所提升，但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增强了我的办事潜力交往潜力，叫我懂得体会人间疾苦，叫我明白好好学习，将来用专业知识帮忙别人。
这是我第一次经历社会实践。第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动有助于我们有更新的观念，吸收新的思想与知识。虽然我的实践只有半个月，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！对于一个大学生生而言，敢于理解挑战是一种基本的素质。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
图为老师为同学们讲解红色传承的意义，将红色教育与课堂手工结合在一起的创作理念 中国青年网通讯员 刘静芸摄
开启红色手工课程可以提升学生的动手能力与创造力红色手工课程通过让学生亲手制作各种红色主题的手工作品。这种实践操作的过程本身就是一种学习和成长。在制作过程中，学生需要发挥自己的想象力和创造力，将红色文化和党史知识融入到手工作品中。这种创造性的劳动不仅能够激发学生的创新思维，还能培养他们的艺术素养。还可以弘扬红色文化与传承红色基因。
图为老师为同学们播放经典的红色影视片段 提高学生对红色文化的兴趣 中国青年网通讯员 刘静芸摄
红色手工课程将红色文化和党史知识巧妙地融入到教学中，使学生在动手制作的过程中，潜移默化地接受红色教育。这种寓教于乐的方式更容易被学生接受和喜爱。通过制作红色主题的手工作品，学生能够更加深入地了解中国革命的历史和伟大建党精神等，从而增强对红色文化的认同感和自豪感。这种精神的传承对于培养学生的爱国情怀和社会责任感具有重要意义。开启红色手工课程具有多方面的好处，这些好处不仅有助于学生的个人成长和发展，还能够为他们的未来奠定坚实的基础。
图为同学们在互帮互助下完成各自的手工折纸创作作品 进行展示合影 中国青年网通讯员 刘静芸摄
（通讯员 刘静芸）
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