夏天的阳光热烈而明媚，照亮了每一个角落，也照亮了我的心灵。在这个充满生机的季节，我踏上了三下乡支教的征程，去追寻那份最初的梦想，去体验那份深深的情感。
“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在支教的日子里，我努力践行着这句话。我希望通过自己的努力，让这些孩子们在求知的道路上不断前行，拓展他们的视野，激发他们的潜能。
在与孩子们相处的过程中，我逐渐发现了每个孩子独特的个性。有些孩子活泼开朗，爱与人交流；有些孩子内向害羞，但内心藏着一颗善良纯真的心；有些孩子聪颖好学，渴望获得更多的知识和机会；有些孩子则顽皮调皮，喜欢捣乱。通过亲身的互动，我慢慢地了解和欣赏了每个孩子的可爱之处。我发现，只要用心倾听，用真诚交流，就能激发他们内心的积极因子，让他们慢慢地打开心扉，与我建立起深厚的感情。
图为学生认真学习。
有一次，我正在给孩子们上课，突然有个调皮的男孩不小心把笔筒打翻了，笔和铅笔散落一地。我连忙上前帮他收拾，孩子们也争先恐后地来帮忙。看着他们认真的表情，我不由得微笑起来。等我们把桌面收拾干净后，那个调皮的男孩虽然有些害羞，但还是鼓起勇气走到我跟前，用稚嫩的声音说了一句“对不起”。我被他的诚恳所打动，赶紧鼓励他，告诉他下次要更加小心谨慎。我已不记得那天的情形，但那份真挚的感情在我心间萦绕了很久很久。
在相处的过程中，我不仅给予孩子们知识方面的帮助，更尽心尽力地给予他们情感上的关爱和鼓励。我会耐心地解答他们的疑问，鼓励他们勇敢地表达自己，鼓舞他们的学习热情。我也会与他们分享自己的生活经历，让他们看到外面的世界是什么样子，激发他们对未来的向往。他们变得更加自信、主动，学习的积极性也明显提高。他们开始主动与我交流，分享自己的想法和梦想。
在支教的岁月里，我不仅是孩子们的老师，更是他们的朋友和家人。我们一起度过了许多难忘的时光。有一次，我和孩子们在乡村的小路上散步，孩子们兴奋地告诉我：“老师，你看，这是我亲手种的菜，将来我一定要考上大学，改变我们的家乡。”那一刻，我感受到了教育的力量，它能够改变一个人的命运，点亮希望的火苗。
与孩子们相处的点点滴滴，让我的心灵受到了洗礼。他们天真善良，对生活充满好奇和期待，这激发了我内心深处对教育事业的热爱。我意识到，作为一名教师，我不仅要传授知识，更要用爱心和耐心去引导孩子们健康快乐地成长。这段珍贵的相处时光，必将永远留在我的心中很久很久。
图为学生阅读书籍。
随着支教计划的接近尾声，我开始感到依依不舍。我们在这里度过的每一天都成为了我生命中不可磨灭的记忆。无论是在课堂上还是在课余时间，我与学生们之间建立起了深厚的感情纽带。我也真切地感受到，自己的言行和教导，在一定程度上影响和改变着学生们的内心世界。
“海内存知己，天涯若比邻。”支教让我与孩子们结下了深厚的友谊，这份友谊超越了时空的界限，成为我人生中最宝贵的财富，让我在今后的学习和生活中更加坚定地走下去。
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