活动中，内容丰富、色彩鲜艳富有童趣的幻灯片吸引了孩子们的注意力，将他们带入了一个充满知识和乐趣的世界。实践队员们和孩子们沟通交流，鼓励他们畅所欲言，大胆张口说普通话。
实践队员通过幻灯片展示了生动的图画和简单易懂的文字，向孩子们传递了学习普通话的乐趣和意义。孩子们在游戏中学习，在快乐中成长，他们对普通话产生了浓厚的兴趣，纷纷积极参与互动，尽情展示自己的口才和语言天赋，现场气氛十分活跃。在活动结束后，实践队员们也拿出了事先准备好的糖果进行分发，对孩子们的表现进行鼓励。
随后，实践队员们来到了社区会议室，为社区的老年朋友们带来了一场特别的普通话教学。首先，老年朋友们填写了相关的调查问卷，然后实践队员用PPT从多个方面详细介绍了普通话的重要性、特点和学习方法。
在讲解过程中，实践队员们结合生活实例，用通俗易懂的语言解释了普通话的发音规则和日常用语，结合地区语言，设计了“日照话vs普通话”的对比。他们还组织了简单的普通话教学，引导老年朋友们跟读普通话，鼓励老年朋友大胆张口，并在未带领的情况下尝试说普通话。
老年朋友们在活动中表现出了极高的热情和参与度，他们认真学习、积极发言，与实践队员们进行了热烈的交流和讨论。在轻松愉快的氛围中，大家收获了友谊和知识，也收获了欢声笑语。
经过这几天的实践活动，曲阜师范大学翻译学院“普语长青”实践队开展了“普语润童心，和音暖桑榆”的社会实践活动。通过与养老院老人和社区孩子们老年朋友们的互动交流，大家感受到普通话的重要程度，活动取得了预期的成效，为实践队接下来的实践活动注入动力 。
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