大学生网报仙桃7月26日电（通讯员 孙湘婷）科学思维需要从小开始培养，在黄豆的种植和培养过程中，教会学生多样的科学方法，带领他们了解豆芽的营养价值。7月26日，湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队在胡场镇新时代文明实践所带领同学们进行了一堂“豆芽生长记”的科学实验课程。在课堂上，同学们去学习黄豆的生长历程，亲自动手去学习种植豆芽。趣味小实验的开展让学生在培养观察能力的同时意识到保护环境的重要性。种植活动还可以帮助学生培养情感，如责任感、成就感等。
图为志愿者利用多媒体向学生们讲解本堂课的主题，带领他们了解黄豆的生长历程。大学生网报通讯员 祁怡雯 摄
图为学生学习黄豆的种植方法过后开始实践，将手帕纸折叠起来放入杯中使用。大学生网报通讯员 祁怡雯 摄
图为志愿者帮助遇到困难的学生将手帕纸打湿，保证他能够跟上学习进度，以便后续实验的顺利开展。大学生网报通讯员 祁怡雯 摄
图为学生小心地将黄豆和打湿的手帕纸依照顺序放入塑料杯中。为黄豆的生长提供充足的环境。大学生网报通讯员 祁怡雯 摄
图为学生细心地在表上记录着自己的实践步骤，培养了他们的观察能力，有助于激发学生对自然的兴趣和好奇心。大学生网报通讯员 祁怡雯 摄
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