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长安大学赴陕西安康“凝聚青春力量·助力乡村振兴”暑期社会实践圆满结束

来源:长安大学信息工程学院 作者:张建莹

为深入贯彻落实国家乡村振兴战略,全力助推乡村教育的发展与进步,在指导老师郭执玺的带领下,长安大学赴陕西安康“凝聚青春力量,助力乡村振兴”暑期社会实践队于7月20日至25日,赴陕西安康开展暑期实践活动。实践队员们秉持着对乡村振兴的坚定信念和使命担当,以实际行动为乡村教育贡献力量,彰显新时代青年的风采。

实践队员合影

实践队员与同学们的合影

知识启智路,爱心燃梦途

支教期间,实践队员们不仅致力于传授知识,更重视对孩子们兴趣的激发和综合素质的培养。队员们发挥各自特长,构建了多样化的课程体系。涵盖语文、数学、英语等基础学科教学,地理、动物科普等科学知识探索,音乐、美术等艺术启蒙,围棋、手工等兴趣培养以及体育锻炼等方面,旨在为学生提供多元化、高质量的课程。通过互动式教学、游戏化学习等创新方式,有效激发孩子们的学习热情。同时,此过程也促使实践队员在实践中磨砺品格、提升能力。

实践队员上课实况

师心传笑语,学子乐欢颜

在支教活动实施过程中,实践队员们始终坚持与学生进行心灵沟通,致力于在学生的成长道路上提供坚实的陪伴。队员们时刻关注同学们的所思所惑,积极给他们正面的鼓励与支持,帮助学生树立自信。同时,在数日的交流与相处后,实践队员们与孩子们建立的深厚的情谊,并各自获得了亲切的外号,如“大馒头”老师、“小火火”老师、“牛牛”老师等。在校园内,时常可见学生们与老师一起玩耍、打球和手拉手等亲密互动的场景,为本次实践活动增添了温暖的底色。

实践队员与孩子们玩耍

实践队员为同学们发放捐赠书籍

支教寻真意,调研探实情

课后,支教队员们还对学生家长和同学进行了调研和采访。在调研中,家长们对本次支教活动给予了高度肯定。支教队员和家长们也围绕对孩子教育的期望、忧虑,以及乡村教育目前所面临的挑战进行交流。通过这些对话,支教队员们更加全面地认识到乡村教育的现状以及家长们的需求。此外,通过采访孩子们,实践队员了解了到孩子们的兴趣、梦想以及在本次支教活动中的收获。这些宝贵的资料将作为支教队员们制定更贴合乡村教育实际的教学计划和活动的重要参考依据,进而更好的为他们提供长期帮扶。

实践队员采访学生家长

结束支教旅,续写奉献章

长安大学赴陕西安康“凝聚青春力量,助力乡村振兴”暑期社会实践圆满落下帷幕,实践队员们带着不舍与祝福踏上归途。此次支教活动的结束不是终点,而是新的起点,队员们将继续秉承“弘毅、明德、笃学、创新”的校训精神,持续关注乡村教育事业,积极投身社会实践,为乡村振兴和国家发展贡献更多的青春力量。

供图供稿|长安大学赴陕西安康“凝聚青春力量,助力乡村振兴”暑期社会实践队

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