实践队员了解到，在学习新鲜事物上，老年人大多抱有十足的信心和热情，但在语言学习上，因考虑到个人生活习惯和交际圈，他们大多不会更改自己惯用的语言习惯。许多老年人由于长期生活在方言环境中，对普通话的掌握程度有限，甚至部分老年人完全不会讲普通话。尽管他们能够听懂普通话，但在实际交流中更倾向于使用本地方言，这在一定程度上影响了他们的社交范围和信息获取能力。
这一发现与国家关于普通话推广的系列政策形成了鲜明对比。我国《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定，普通话为国家通用语言，规范汉字为国家通用文字。无论是《中华人民共和国宪法》，还是《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，均强调了在教育、行政、媒体等各个领域推广使用普通话的重要性。
特别是近年来，随着国家“推普兴乡”行动的深入实施，以及民族地区语言文字工作的不断加强，普通话在促进各民族交往交流交融、提高国民整体语言素质方面发挥着越来越重要的作用。针对这一现象，专家指出，普通话的推广不仅是一项语言政策，更是促进社会进步、增进民族团结的重要举措。未来，应继续加大普通话在老年人群体中的推广力度，通过组织专业的普通话培训班、利用社区资源开展丰富多彩的普通话宣传活动等方式，提高老年人的普通话水平，营造良好的语言环境。
同时，也应尊重和保护方言文化的多样性，鼓励老年人在掌握普通话的基础上，继续传承和发展自己的方言文化，实现普通话与方言的和谐共生。
此次调研结果再次提醒实践队员，普通话的推广工作依然任重而道远，需要社会各界共同努力，不断推动普通话在更广泛人群中的普及和应用。
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