在课堂开始之际，志愿者积极与小朋友们互动，了解到小朋友们对常见疾病的有一定的认识，并且了解一些治疗某些疾病的手段，同时对部分传染病也有所了解。南董小学的小朋友们来自周围的村庄，多与爷爷奶奶一同生活，他们对疾病的认识仅仅源于老人的简单描述，一些治疗手段是老人常年积累的偏方，而非前往医院进行检查并采取正确的处理方法。
志愿者在课堂中向小朋友们介绍了三种常见疾病，即手足口病、腹泻病、艾滋病。志愿者向小朋友们详细讲述了这些疾病的病症以及由何种病毒所引起的，用系统官方的知识来帮助小朋友们认识这些常见传染病。同时，志愿者还向小朋友们讲述了该疾病的主要传播途径与预防措施，并强调了预防其他疾病的方法。志愿者通过小游戏的方式带领小朋友们巩固所学到的预防知识，加深对这些常见疾病的认识。小朋友们十分的热情积极，不断向志愿者提出疑问寻求解答，志愿者均耐心回答着小朋友们的问题，真正做到了让知识走进生活，让小朋友们可以将所学知识运用于生活。
在认识艾滋病及艾滋病预防的课堂中，小朋友们表现出高涨的热情，对艾滋病充满了好奇。志愿者向小朋友们介绍了艾滋病对人体的影响以及艾滋病的主要传播途径，并通过视频的方式向小朋友们介绍艾滋病红丝带的由来和象征意义。小朋友们提出了很多关于艾滋病的问题，从中可见偏远地方的农村居民们对一些常见的严重传染病的了解程度比较浅薄，有的甚至仅停留在疾病的名称上。此次课堂，志愿者向小朋友们着重普及了艾滋病的知识，希望他们可以向自己的家人介绍，让村里的村民们更好地认识到这些疾病，采取正确的治疗方法，提高他们的健康知识水平。在课堂的最后，志愿者带领小朋友们共同制作了红丝带，向艾滋病患者表达关爱之情。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青春的汗水应该洒在祖国需要的地方，即使很累很苦，即使路途充满坎坷，即使要夜以继日的为之准备，但只要结果是美好的，所遭受的苦难就是值得的。在步入社会之前，深入了解社会的医疗发展情况，积累更多的社会经验，是医学生涯最为重要的一步。在成就这一步的过程中，志愿者会不断汲取营养，且歌且行。
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