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深入田野,倾听心声:农村留守儿童访谈——揭示成长困境与希望

来源:山东科技大学文法学院 作者:郭雨瑶

随着城镇化进程的加速,各农村地区出现了大量的留守儿童现象,他们面临着独特的成长困境与挑战。为深入了解这一群体的现状与需求,山东科技大学志愿者在菏泽市成武县党集镇开展了“农村留守儿童社会调研”项目,旨在通过深入访谈和多样化活动,倾听孩子们的心声,更好地支持他们的成长与发展。

此次社会实践项目共有30名来自不同家庭的留守儿童,年龄范围从6岁至14岁不等。过程中,孩子们分享了他们在情感陪伴、教育支持、心理健康等方面的需求与面临的挑战。许多受访的孩子表示,长时间与父母分离导致他们感到孤独与失落,渴望得到父母更多的关心与陪伴。同时,由于教育资源有限,他们在学习上遇到困难时无法得到及时的帮助。这些长期的情感疏离和学业压力使得他们产生了不同程度的焦虑与抑郁情绪,需要专业的心理辅导与支持。

面对这些情况,志愿者举办了多种活动,例如:折纸,写给父母的话,我的梦想等等,利用这种方式加强留守儿童与父母的情感联系,缓解他们的思念之情。同时也鼓励和动员社区内的工作人员、教师、家长形成多元化的支持体系,共同关注和帮助留守儿童的成长。

该社会实践项目不仅揭示了留守儿童面临的真实困境,也为社会各界提供了宝贵的洞察,共同推动形成更加包容、支持的成长环境。通过持续的努力与合作,我们有信心为这些孩子们带来更加光明的未来。

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