湖二师学子三下乡:创意支教，绘梦未来

为推进乡村教育事业的进步，助力乡村文化的复兴，2024年7月8日，湖北第二师范学院经济与管理学院“蓓蕾”志愿服务队第六分队来到大冶市马叫社区，开展为期一个月的支教活动。这不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的触碰，一次关于成长、梦想与爱的故事。

扭扭棒DIY：创意无限，童心飞扬

为让孩子们深入认识并欣赏非物质文化遗产，同时点燃他们内心深处的想象之火与创造之力，一群热衷于文化传承的志愿者巧妙地将传统的非遗艺术形式——绒花工艺与新颖的扭扭棒手工技术相结合，精心策划并举办了一场别具一格的文化体验活动。

初始，志愿者们耐心地向孩子们阐释了非遗绒花的概念、历史、技艺及传承等四个方面的知识。他们与孩子们进行了热烈的交流互动，可见他们对这门传统文化的喜爱。课程尾声，志愿者随机挑选了一位学生，询问他在本节课中学到了什么。他条理清晰地回答：“绒花代表着繁荣，是江苏的瑰宝，其制作流程包含九道工序，具体为炼丝、染色、晾晒、勾条、烫绒、打尖、传花、粘花、包装。”志愿者们在讲台上听到这番话，感到无比的欣慰与喜悦，随即鼓励其他孩子为他鼓掌。

接下来，便是小朋友们扭扭棒DIY创作活动的时间了。以绒花为切入点，这种色彩斑斓、易于塑形的小材料，在孩子们的手中仿佛被赋予了生命。志愿者们耐心讲解、示范，引导孩子们发挥想象，将一根根普通的扭扭棒编织成形态各异的小动物、花朵、手链等。这一刻，小小的教室充满了无限的创意与欢乐，在五彩斑斓的手工世界里，扭扭棒DIY以其独特的魅力，编织出一幅幅创意无限、童心飞扬的画卷。

创意搭积木：构建梦想，启迪智慧

社区提供了许多资源，志愿者想方设法的充分利用。因此，随着支教活动的深入，志愿者们又带领孩子们进入了创意搭积木的世界。一块块色彩斑斓的积木，在孩子们的巧手下，逐渐变成了城堡、桥梁、汽车……每一个作品都凝聚着孩子们的奇思妙想和不懈努力。在搭建过程中，孩子们学会了合作与沟通，他们相互帮助，共同解决难题，体验到了团队合作的力量。创意搭积木不仅培养了孩子们的空间想象能力和逻辑思维能力，更让他们在玩乐中感受到了学习的乐趣和成就感。

细心地，志愿者们发现了一个小男孩，他的大眼睛闪烁着好奇的光芒，独自一人完全沉醉在那五彩斑斓的积木王国之中。他的心思纯净无瑕，当一位志愿者好奇地询问他心中的搭建梦想时，他兴奋地回答道：“能搭成房子，我想要造一间大大的房子，等我长大了，我要让我的爸爸妈妈住在那间大房子里。”这番天真烂漫的憧憬，让志愿者们不禁感动得眼眶湿润。他们轻轻地拍了拍小男孩的肩膀，无声却满含着鼓舞与期许。

拼图游戏：锻炼思维，享受乐趣

此外，志愿者们还安排了一系列拼图游戏，引领他们踏上一段既锻炼思维又享受乐趣的奇妙旅程。拼图的每一片碎片，都承载着色彩斑斓的图案与故事，这不仅仅是一场视觉的盛宴，更是一次思维的挑战。一幅幅精美的拼图图案，需要孩子们耐心观察、细心思考、动手操作，寻找碎片之间的微妙联系，通过试错与调整，逐步构建起完整的画面。每当一块块碎片被准确拼接在一起，形成一幅完整的画面时，孩子们都会兴奋地欢呼起来。拼图游戏不仅锻炼了孩子们的手眼协调能力和专注力，更让他们在游戏中学会了坚持与耐心，享受到了成功的喜悦，在这个过程中，逻辑思维、空间想象和问题解决能力得到了充分的锻炼和提升。

“再来一遍”，一位小朋友激动的说，其他的小朋友也附和着，随后他们把已经拼好的拼图又重新打散，围坐在一起，迎接新的拼图挑战。志愿者们看到他们的举动，感受到了他们的童真，也感叹自己的成长。

在这片遥远而质朴的土地上，志愿者们的创意支教生活缓缓落下了帷幕。回望这段时光，心中涌动的情感复杂而深刻，既有离别的不舍，也有收获的喜悦。如今，这段经历已经深深地烙印在我的心中，成为了我人生中最宝贵的财富之一，志愿者们将带着这段宝贵的经历踏上新的征程。在未来的日子里，无论身处何方，这段支教生活的记忆都将是不断前行的动力与源泉。