承传统礼仪之风，扬中华文化之美
“不学礼，无以立”。礼仪，作为中华民族的传统美德，承载着千年的文化底蕴和价值观念。为传承和弘扬传统礼仪文化，7月26-27日，曲阜师范大学历史文化学院暑期实践队“党史小课堂”，在礼仪之邦—曲阜积极开展并参与为期两天的传承传统礼仪之风的系列活动。
第一站：实践调研，走进博物馆，礼仪越千年
透过隔窗，观看一件件染上岁月痕迹的古物，不觉间，历史在这一刻有了实质的重量。在7月26日，暑期实践队去往三孔博物馆集体参观、调研。实践队分为共分成两个小组，第一组队伍深入馆内，亲身感受文物承载的礼仪内涵。其队伍通过与文物讲解员的交流，深入了解了孔子的师德之美，其弟子的尊师之礼。馆内的实践队员发现，参观者中有大量的中小学生和儿童。儿童多是跟随父母而来，中小学生则是跟随学校团体，有组织的进行参观。讲解员表示，曲阜是一座拥有着丰富文化底蕴的圣城，其礼仪之风从春秋战国孔子在当地授课讲学时，就已经一代代往下传承，现在当地的民众尊奉孔子已经成为了一种自然而然的情感表达。第二组队伍则是在馆外和馆内人流休息处对来参观博物馆的民众进行对礼仪认识的调研。其中，调研分为采访和问卷两种方式结合开展。结合调研的结果来看，参观的民众无论成年人或是中小学生，均对传统的礼仪有一定的了解和认识。
图为曲阜三孔博物馆内陈列的雕塑
第二站：活动开展，走近千万家，礼仪有新篇
7月27日，实践团队在曲阜正式开展了关于传承传统礼仪的宣传活动。活动通过诵读《礼记》（节选片段）、礼仪宣讲、传统礼仪动作讲展示、礼仪知识竞赛四部分开展。诵读部分由实践队员领诵，青少年学生跟读。青少年们用充满激情的声音，一字一句诵出了他们内心对传统礼仪内涵的理解。在诵读结束后，实践队员对所读段落或句子含义一一耐心地进行讲解。传统礼仪已经作为一种生动的教育资源，让年轻一代了解和学习先辈们的行为规范和处世智慧。在传统礼仪宣讲时，实践团队结合当地曲阜的实情，以儒家文化为主要框架，概述了中华传统礼仪的起源与发展，然后重点从家风传承礼、人际交往礼、尊师重道礼三方面展开具体讲述。实践队员在讲解过程中，利用多媒体技术的演示文稿与纪录片的影像资料相结合生动讲述，并在讲解过程中积极与台下活动的参与者以问答形式进行互动，加深对传统礼仪知识的了解。与此同时，还有部分实践队员们走上街头，向过往行人发放传统礼仪的宣讲资料，倡导文明的礼仪社会构建。在传统礼仪动作展示部分，实践队员邀请了研究礼仪的专业老师进行动作演示与讲解。从礼仪的由来、含义，以及到现代的发展演变，一步步进行细致的解说与示范。传统礼仪知识竞赛题目则涵盖了传统礼仪知识行为、服饰、饮食等多个方面。活动参与者们纷纷踊跃回答，现场气氛热烈。传统礼仪知识竞赛不仅巩固了礼仪知识，还进一步提高了民众对传统礼仪文化的认识。许多民众表示，通过此活动的开展，更加深刻认识到了传承传统礼仪在当代社会培养良好品德和道德素养、塑造健全的人格的重要性，并承诺在今后生活中，会从自身做起，从小事做起，以实际行动践行礼仪。
图为青少年参与礼仪诵读活动
图为参与群众作揖礼
此系列活动的举办，让更多人认识到传统礼仪传承的重要性，领略到了中华礼仪之邦五千年的魅力，掀起了一股崇尚礼仪文化的热潮，充分发扬了中华优秀传统文化与美德，有利于保持文化的连续性和完整性。传统礼仪也承载着人们对美好生活的向往和祝福，在特殊的仪式和礼节中，给予人们精神上的支持和慰藉，丰富了人们的内心世界。同时，传承优秀传统礼仪文化，也在当今的全球化时代，为不同文化之间的交流沟通搭建了一个良性平台，对国家形象的延伸具有不可忽视的重要意义。（通讯员 包志瑜）
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