大学生网报临汾7月26日电（通讯员 徐陈佳）关山迢递，我们短暂交错，尾声潮落，致敬这场遇见。苏州大学“欣长征彩虹行”暑期社会实践团队在辛南小学为期两周的支教活动已经接近尾声。
虽然多年来，乡村的学校逐渐有了崭新的校舍，有了能与外界接轨的教学设施，然而困苦的经济条件仍然是制约孩子发展的枷锁，他们有的甚至看不到学习的希望，因此未能完成学业的孩子数不胜数。而我们所能做的是从他们内心深处建立起信心。让这些孩子们愿意相信，在大山的另一边是大海，是城市，是广袤的天地。或许，通过努力，他们可以跨越山水，行至沃野；或许，当他们有了自己的下一代，他们会告诉孩子们知识是可以改变命运的。
图为辛南小学的环境。图为通讯员徐陈佳摄。
纵然生活条件艰难，但团队成员们依旧充满了热情，团队成员在课前认真地开会讨论、集体备课，精心地为孩子们准备每天的课程，辛南小学的贺校长也时常为团队成员讲解学校的情况、教学目标以及教学计划，并且在每一节课前，都会让授课老师进行试课，确保课程的顺利展开。
在这两周里，团队成员负责给低、中、高各年级共90多位孩子上课，课程内容很丰富，是和平时不一样的手工课、地理课、历史课、生理课、物理课、历史课、生物课、摄影课、环保课、京剧课等等，使孩子们在学习知识的同时也收获快乐。在课上，队员们常告诉孩子，从现在起要树立理想与目标，不要让在外务工的爸爸妈妈们失望，不要让连昵称都是“志存高远”的校长失望。我们想尽一切办法，让他们更多的了解外面的世界。我们告诉他们，梦想并不是遥不可及的东西。虽然很多人都说，一两周的支教能带给他们的改变是很少的，不会有多少人的命运因此而改变。也许是不知道从哪里来的激情，甚至有些激动，队员们觉得只要有可能能够点燃他们心中的小火苗，就值得去尝试，哪怕只能在他们心中激起一丝丝涟漪，对他们来说都是有意义的。孩子是聪明的，他们总能感受到你在他们身上给予的爱与关怀。在治愈他们的同时，我们也在被他们治愈。
来到山区支教后，才会发现乡村小学的课堂并非像电视里的那样，老师在台上轻声细语循循善诱地授课，台下一双双求知若渴的眼睛，聚精会神的盯着黑板仔细听讲。相反，孩子们都比较活跃，时常会提出令人意想不到的想法，然后便引得全班连同老师一起“哄堂大笑”。在《立体书》的课上，团队成员康艺馨带领孩子们学习“透视”时孩子们非常活跃地参与进了课堂的互动，孩子们非常喜欢绘画和做手工，每当有绘画和手工课时孩子们都。乡村的课堂总是充满了欢声笑语，不仅孩子们在学到知识的同时收获了快乐，我们老师们也被孩子们分享着快乐，或许，这便是乡村课堂的魔力吧。
图为孩子们在《立体书》的课上活跃举手回答问题。图为通讯员唐新苗摄。
图为团队成员康艺馨指导孩子制作立体书。图为通讯员张哲摄。
在最后一天的下午，欣长征彩虹行支教团队组织了支教活动汇报演出，我们准备了小文具和小零食，在我们的鼓励下，孩子们为我们唱起了刚学的歌，跳起了现学的舞蹈。那天下午，天气依旧酷热，就像我们的内心一样。队员们在一旁举着相机拍着，不知不觉感到有些不舍。
图为小朋友们为我们表演唱歌。图为通讯员徐陈佳摄。
图为支教活动汇报演出合影。图为通讯员徐陈佳摄。
虽然他们许多人从小没有父母的陪伴，却也让他们早早的学会了独立，他们都是懂事乖巧的孩子。队员们十分希望这短短两周的陪伴，会让他们觉得些许不一样，看着他们笑着，跳着，不禁觉得我们的辛苦都好值得，觉得这一切都太值得了。这或许是有些成员大学的第一个暑假，又或许是有些成员的第一次支教，但这一定是我们有生以来最难忘的经历之一。或许只有等到自己承担着这一份字眼里都透露出一种神圣感的事业的时候，才会发现原来世界上的老师真的会全心全意的爱着自己的学生。相信世界上还有很多素未谋面却心怀大爱的天使，我们需要有更多人通过各种渠道加入到我们的“长征”中来，我们需要那些知名、不知名的天使们尽自己的一分绵薄之力温暖需要帮助的孩子们。
人生海海，山水一程，三生有幸同舟渡，从此飞蓬各自远。明朝即长路，聊表此时心。楮墨有限，不尽欲言。言不尽思，再祈珍重。我们的故事，未完待续……
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