合肥工业大学土木与水利工程学院暑期“三下乡”社会实践团队
深入云梯畲族乡开展文化交融考察调研活动
7月14日，合肥工业大学土木与水利工程学院暑期“三下乡”活动社会实践团队，在云梯畲族乡村委会的帮助下，冒着酷热奔赴云梯畲族乡，开展为期一天的文化交融及民族融合考察调研活动，来自该乡部分畲族群众参加了此次调研采访。
活动中，“三下乡”社会实践团队采访了云梯畲族乡村委会主任刘必峰。刘必峰告诉我们，当地的彩带路、民宿风格、相关服饰、路标等具有独特的文化特色，当地政府对畲族文化传承十分重视，正在着力于“把文化盘活”。我们也了解到，国家对当地文化给予了大力扶持，当地政府也在积极挖掘非遗传承人。但由于畲族是少数民族中人数最少的一批，非遗传承后续乏人的问题亟待解决。对孩子的教育问题也同样突出，当地孩童不愿意、不想学习，这些都给非遗文化传承带来了许多挑战。刘必峰说，过去每年的三月三，当地的畲汉族人民会齐聚一堂，唱畲歌、跳畲舞，是一年一度的盛事，也是保存非遗的重要载体。现在，留在当地能参加活动的越来越少，需要有更多的创新举措才能更好地传承当地优秀的民族文化。
图为“三下乡”队员正在采访刘必峰
为了深入了解畲族文化特色，“三下乡”团员们带着生活物品看望了年长的畲族老人。在与93岁的蓝彩英奶奶交谈的过程中，“三下乡”队员了解到，云梯地区山地众多、土地肥沃，少数民族偏好山水，因而来此定居。起初畲族人民以游牧为主，与汉族人民生活习惯有所区别，但随着时间流逝，民族融合已逐渐深入。畲族人有自己的语言，但没有自己的文字，因而在融合过程中，用汉字代替了本族的“文字”，并用汉语对外交流。由于长期生活在畲语环境中，汉族群众也能听懂大部分畲族话。交谈中，蓝彩英还即兴为我们唱了一首富有畲族特色的山歌，尽管我们听不懂唱的是什么，但真切地感觉到了蓝彩英对大家到来的欢喜的。
图为蓝彩英唱山歌现场
在开展了为期一天的实地采访考察活动后，同学们对于当地畲族文化传承所面临的问题有了进一步的认识，更加明白了保护少数民族语言、传承少数民族文化的重要性。同学们还了解到在民族不断交融发展的今天，进一步加深了各民族你中有我，我中有你的中华民族认同感。
图为社会实践团队
土木与水利工程学院赴宁国畲族乡进行民族团结和非遗传承调研暑期社会实践团队，是合肥工业大学土木与水利工程学院开展的暑期大学生实践活动内容之一，目的在于通过对畲族聚居地的实地采访考察，了解少数民族文化传承中存在的问题，让同学们积极为保护少数民族文化的工作建言献策。这也是大学生参与社会活动一次检验，通过活动的开展，大家表示，要努力为畲族等少数民族文化的传承与发展贡献自己的一份力量。
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