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传承红色基因,担当强国使命

来源:曲阜师范大学文学院 作者:晓镜

7月20日-28日,曲阜师范大学“师学笃行,同心筑梦”实践队走进淄博参加2024年暑假“返家乡”社会实践暨“传承红色基因,担当强国使命”一起云支教专项活动,在这期间我遇到了不少挑战,但通过努力和创新,我成功克服了这些困难,以下是我的经历和感悟:

1. 技术挑战:线上交流的不便

由于活动主要采取线上形式,如何有效进行线上交流和互动成为一大挑战。网络延迟、沟通不畅等问题时有发生。

为了解决这些问题,我提前与中小学生沟通,了解他们的网络情况,并选择合适的平台和工具。例如,我选择了稳定性较好的Zoom和腾讯会议进行视频交流,并提前测试网络环境,确保交流顺畅。此外,我还通过建立微信群和QQ群,保持日常的沟通和联系,增强互动性。

2. 组织协调:活动安排的复杂性

活动内容丰富,涉及“一起云运动”、“一起云阅读”等多个环节,如何合理安排时间和活动内容,确保每个环节都能顺利进行,是一个不小的挑战。

我通过制定详细的活动计划和时间表,明确每个环节的目标和要求。同时,我与团队成员保持密切沟通,分工合作,确保每个环节都能按计划进行。在实际操作中,我也灵活调整计划,根据实际情况做出适当的调整,确保活动顺利进行。

3. 教育内容:如何吸引中小学生的兴趣

在“一起云阅读”活动中,如何选取合适的书籍,激发中小学生的阅读兴趣,是一个重要的挑战。 我通过与中小学生的沟通,了解他们的阅读偏好和兴趣点,选择相关书籍。在阅读过程中,我采用互动式阅读的方式,鼓励他们提出问题和分享感受,增加阅读的趣味性。同时,我还结合书中的内容,设计了一些小游戏和讨论环节,提高他们的参与度和兴趣。

4. 沟通障碍:与中小学生的代沟问题

由于年龄和生活经历的差异,与中小学生的沟通有时会出现障碍,如何跨越代沟,建立良好的沟通关系,是一个挑战。我通过提前了解他们的生活和学习情况,找到共同的话题和兴趣点。在交流过程中,我尽量使用简单易懂的语言,避免使用过于复杂或专业的词汇。同时,我也尊重他们的想法和意见,鼓励他们表达自己的观点,增强沟通的互动性和平等性。

5. 安全问题:线上活动的安全隐患

在线上活动中,如何确保活动的安全性,防止出现不良信息的传播,是一个重要的挑战。

我严格遵守活动的相关要求和规定,避免涉及敏感和不适宜的内容。在活动前,我与中小学生和家长进行沟通,明确活动的目的和要求,确保他们了解并遵守相关规定。同时,我也密切关注活动的进展,及时处理可能出现的问题,确保活动的顺利进行。

6. 个人成长:自我提升的压力

作为大学生志愿者,我需要在短时间内提升自己的专业技能和组织协调能力,这对我个人的成长提出了更高的要求。

我通过积极参与活动,不断学习和总结经验,提升自己的能力。同时,我也主动向老师和同学请教,学习他们的经验和方法。在活动中,我不断反思和总结,找出自己的不足和需要改进的地方,努力提升自己。

通过这次活动,我不仅克服了各种挑战,还收获了宝贵的经验和成长。我相信这些经历将对我的未来学习和工作产生深远的影响。

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