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关于“提倡文明旅游,弘扬红色文化”的调研报告 安徽工业大学“赓续红色血脉,引领文明旅游

来源:安徽工业大学计算机科学与技术 作者:陈嘉鹏

摘要:随着社会的发展和人民生活水平的提高,旅游业已成为人们休闲娱乐的重要方式之一,越来越多的人选择走出去看看世界。然而,在享受旅游乐趣的同时,我们也应关注到文明旅游的重要性,以及通过旅游活动弘扬和传承红色文化的责任。因此提倡文明旅游和弘扬红色文化已成为社会发展的重要议题,本调研报告旨在通过赓续红色血脉,引领文明旅游”实践调研活动调查分析文明旅游的内涵及其重要性,指出文明旅游不仅涉及旅游者的个人素养,也关系到旅游目的地的环境和社会风气。探讨如何在旅游活动中提倡文明行为,提高人均的文明旅游的意识和培养相关的观念,促进人人文明旅游的良好氛围,同时,报告阐述了红色文化的定义、内涵以及其在当代社会的价值,指出红色文化是中华民族伟大复兴的精神支柱。等通过多种方式方法有效地传播和弘扬红色文化,将红色文化传递给每一个人,传承红色精神。最后,提出结合文明旅游与红色文化的策略,包括加强宣传教育、完善旅游管理、创新旅游产品以及强化导游培训等。

关键词:文明旅游;红色文化;实践调研

1调研背景

当前旅游业发展态势近年来,随着经济的快速发展和人民生活水平的显著提高,国内外旅游已成为人们休闲和学习的重要方式之一。旅游业的繁荣促进了地方经济的发展,也加深了人们对不同文化的理解和认知。虽然旅游业发展迅速,但文明旅游问题日益凸显。部分游客缺乏环保意识、公共道德和文物保护意识,出现了一些不文明行为,例如随地吐痰、乱扔垃圾、破坏景区设施、在景区涂鸦等,这些都对旅游目的地的环境和文化遗产造成了不良影响。据图数据分析大多数人群的不文明行为集中在大声喧哗,不讲卫生和乱丢垃圾上,对旅游景点环境造成不良的影响。其次是不遵守当地习惯和风俗以及过度维权等对景区人文方面造成影响。

图1不文明行为占比

图2不文明旅游现象占比

同时在参观红色旅游景点时,不仅会出现一些不文明旅游的现象,而且出现一些只是对红色景点中只是抱着拍照打卡的态度,对景区中的一些红色方面的介绍只是走马观花,并没有真正的体会到其中的内涵。这些现象会逐渐导致人们无法完全地理解红色的精神和内涵。

本次实践团队是围绕“赓续红色血脉,引领文明旅游”来展开,同过实践参观相关红色景点和线上的相关资源实现提倡文明旅游,弘扬红色文化。

2调研目的与意义

2.1调研的目的

(一)文明旅游

文明旅游指的是游客在游览过程中遵守法律法规,尊重当地风俗习惯,保护自然环境和文化遗产,以及展现出良好的道德行为和公共礼仪的一种旅游方式。外出旅游时应自觉做到文明旅游。

(二)红色文化

红色文化作为中华民族优秀传统文化和革命文化的重要组成部分,蕴含着丰富的历史价值、文化价值和教育价值。然而,在全球化和网络化的背景下,红色文化的传播和教育面临新的挑战和机遇,需要采取有效措施加以弘扬和推广。

2.2调研的意义

(一)文明旅游

随着旅游业的迅速发展,游客对景区环境的影响日益显著。对于环境保护方面,文明旅游可以通过提倡环保行为、低碳出行,比如垃圾分类、不随意采摘植物或捕捉动物,等,有助于减少对自然环境的破坏,保护生态系统的平衡,甚至是对维护全球绿色生态圈起到重要的作用;在社会和谐方面,不文明的旅游行为如大声喧哗、不守秩序、不尊重当地居民等,可能会引起社会摩擦和不满,增加人与人之间的矛盾。文明旅游可以提高游客主动了解不同地区的习惯和风俗文化,从而有助于促进游客与当地居民之间的和谐互动,增进相互理解和尊重。同时还可以规范游客参观行为,从而有助于促进游客与游客之间融洽的关系,营造良好的旅游参观的氛围;在参观红色景点时,文明旅游亦是起到至关重要的作用,很多红色景点由于历史悠久,其物质结构可能较为脆弱。文明旅游意味着游客会遵循参观规则,避免触摸甚至损坏展品和建筑,有助于保护这些珍贵的历史资源。同时,红色景点通常与我国的革命历史紧密相关,是传承和学习革命精神的重要场所。文明旅游能够保证游客以恰当的行为参观,尊重历史遗迹,从而保护这些地点的文化价值不被破坏。综上所述文明旅游的各个方面都具有不可或缺的作用。

(二)红色文化

红色文化是中华民族在革命斗争中形成的宝贵精神财富,弘扬红色文化有助于加深国民对国家历史的认识,增强国家认同感和民族自豪感。红色文化蕴含的革命精神和英雄主义,是激励中国人民克服困难、不懈奋斗的强大动力。通过弘扬红色文化,可以把这种精神传递给后代,激发他们为社会进步和国家发展贡献力量。红色文化与社会主义核心价值观有着天然的联系。弘扬红色文化有助于推动社会主义核心价值观的普及和实践,引领社会风气,提高公民道德水平。红色文化是进行爱国主义教育的生动教材。通过参观红色景点、传唱红色歌曲、阅读红色文学等形式,可以更加有效地开展爱国主义教育,培养青少年的爱国情感。红色文化遗产的保护和传播,为历史教育和历史研究提供了丰富的资源。这有助于增进对中国近现代史的理解,特别是对中国共产党领导的革命历史有更深刻的认识。

3调研方法

3.1文献研究

一方面是研究红色文化的历史背景、已存在的研究成果以及文明旅游的相关理论。

另一方面利用公开的资源,如旅游局、统计局发布的数据,了解旅游现状和红色旅游的发展情况。通过已有的权威的数据对文明旅游和红色文化传播进行分析。

3.2问卷调查

利用线上平台(如微信、问卷星等)的方式发放问卷,扩大调研范围,提高数据的准确性和代表性。具体而言,

3.3深度访谈

选取旅游从业者、红色景点工作人员、游客等不同角色进行深入访谈。

4调研内容

“赓续红色血脉,引领文明旅游”实践团队提倡文明旅游,弘扬红色文化。最终来研究如何促进游客的文明旅游的行为和更好的传播红色文化。

4.1查找相关的文献资料

本团队参观位于南京市的渡江胜利纪念馆,在线上搜集了大量关于该纪念馆的相关信息,了解该纪念馆中的红色文化以便在后面的采访调查有这可靠的信息基础。了解了同时,参考文明旅游相关的文献,对文明旅游有着初步的了解,知晓文明旅游的概念和一些具体形式,方便后续的进一步调研。

图3渡江胜利纪念馆

4.2参观红色景点“渡江胜利纪念馆”

实践团队于暑假时期一起参观渡江胜利纪念馆,并且听取纪念馆志愿者的讲解,深刻的了解到渡江战役的内涵,参观这样的红色景点,不仅是一次深刻的历史学习经历,同时也是关于如何进行文明旅游和弘扬红色文化的现实示范。我们也自觉做到文明旅游,注意遵守纪念馆的参观规则,如不触摸展品、不在展厅内吃喝、保持安静等。认真对待展出的历史资料和文物,体现对历史和先辈的尊重。

图4渡江胜利纪念馆一角

4.3深度访谈相关人员

实践团队准备在渡江胜利纪念馆访谈相关人员时根据研究目的“了解文明旅游现象,红色文化学习情况”选择访谈对象。受访者包括红色景点的游客、工作人员、当地居民、旅游管理者等。确保受访者的多样性,以获得不同视角的信息。在渡江胜利纪念馆中找到合适的地方确保访谈地点安静、私密,便于双方交流。在交流时引导访谈人员对访谈主题进行回答。征得同意后录音,或现场做详细笔记。利用保存的对话结果与上述的调查问卷一同进行分析。

4.4发放相关的问卷调查

本实践团队在设计问卷之前,首先要明确调研的目的和目标群体。确定想要了解的信息类型,比如游客对文明旅游的态度、红色景点的访问体验等。根据调研目的设计问卷,通过一些已搜集的文献整合出关于文明旅游和红色文化的认知度、态度、行为等方面的相关问题以线上的形式进行投放,此外本问卷还增加了围绕渡江胜利纪念馆关于文明旅游和红色文化教育的问题展开调查。在正式发放问卷之前,先进行小范围的预测试,以检查问题是否容易理解和回答,并调整可能产生歧义的表述。最终将数据汇总,制表。对获得的数据进行进一步的处理和分析。

5调研结果

5.1通过多渠道加强对公众特别是青少年的文明旅游和红色文化教育。

大部分游客对文明旅游有一定认识,但具体到行为规范,如排队、保持安静、不乱扔垃圾等,执行力不足。并且,缺少系统的文明旅游教育,尤其是对青少年的引导不够,导致他们缺乏相应的意识和习惯。

整合教育资源:利用学校、家庭、社会等多方面的资源,形成合力。学校内设置相关课程,组织参观红色景点,家庭中长辈传授亲身经历,社区举办红色文化讲座,共同营造学习氛围。

创新传播方式:运用数字媒体和互联网技术,如社交平台、在线视频、VR体验等,吸引年轻人参与。开发红色文化主题的电子游戏、动画、短视频,使内容生动有趣,更易被年轻人接受。

实践体验教育:组织青少年参与志愿服务,如文明旅游引导、红色景点讲解等,通过实践活动加深理解。同时,鼓励青少年参与红色文化主题活动,如演讲比赛、知识竞赛,增强其对红色文化的认同感。

5.2加强红色文化教育

对于红色资源利用不足,如各地红色旅游资源分散,缺乏有效的整合和推广,未形成系统的旅游产品和线路导致红色文化传播受阻,可以对红色旅游资源进行系统梳理和分类,制定长远规划,避免资源浪费。打造红色旅游区域品牌,整合周边资源,形成红色旅游线路,提升整体吸引力。同时运用网络、社交媒体等现代化手段,加大对红色旅游的宣传力度,扩大影响力。与旅行社、教育机构等合作,开展红色旅游主题推广活动,吸引不同群体。

对于人群对红色文化的认同感高但参与度低,如绝大多数受访者认同红色文化的重要性,真正参与到红色文化活动、主动了解红色历史的人较少,表现出一种“高认同、低参与”的现象。可以增加红色文化的互动体验环节,如角色扮演、模拟革命活动等,让参与者身临其境地感受红色文化的魅力,从而激发其参与热情。或者是设立红色文化传承奖项或认证,对在红色文化传播和实践中有突出贡献的个人或团体给予表彰和奖励,激励更多人参与到红色文化的传承和发展中来。

6调研感悟

在参与“提倡文明旅游,弘扬红色文化”的暑期社会实践调研活动后,我深刻体会到了红色景点的教育意义和文明旅游的重要性。参观渡江胜利纪念馆时,我被那些展示中国共产党和中国人民解放军英勇斗争的历史文物深深打动。每一件展品、每一段历史都在诉说着过去的辉煌与牺牲,让我对国家的历史有了更深的理解。

同时,我也注意到了一些游客在参观时的不文明行为,如大声喧哗、触摸展品等,这些行为不仅破坏了纪念馆的肃穆氛围,也影响了他人的参观体验。这让我意识到提升公众的文明旅游意识是必要的。通过问卷调查和深度访谈,我发现虽然许多人认识到文明旅游的重要性,但在实际行动上还有待加强。

此外,我也感受到了红色文化在当代社会的传播力量。通过与不同年龄、背景的人交谈,我发现红色文化对于培养爱国情感、增强国家认同感具有重要作用。然而,要让这种文化影响更深远,需要我们每个人的努力,通过教育、媒体等渠道进行普及和弘扬。

这次调研活动不仅让我学到了知识,更重要的是让我明白了作为青年一代,我们有责任传承和弘扬红色文化,同时推动文明旅游的实践。未来,我希望能将这次的感悟转化为实际行动,为建设更加文明和谐的社会贡献自己的一份力量。

这是一张拍摄于2024年7月5日,“赓续红色血脉,引领文明旅游”实践团队在渡江战役纪念馆前的合影的照片

这是一张拍摄于2024年7月5日,“赓续红色血脉,引领文明旅游”实践团队正在与访谈对象交流文明旅游相关情况的照片

这是一张拍摄于2024年7月5日,“赓续红色血脉,引领文明旅游”实践团队成员正在参观渡江胜利纪念馆的照片

图1.来自于北京文化与旅游局

图2.来自于实践团队线上问卷调查结果

图3.来自于文献[3]

图4.2024年7月5日拍摄于渡江胜利纪念馆展厅

[1]刘佳,滕金凌.红色旅游资源开发中敬畏感与自豪感对游客文明旅游行为意向的驱动机制[J].自然资源学报, 20210710.

[2]刘佳,滕金凌.现代性、去个性化与游客不文明旅游行为[J].旅游导刊,2022,6(3):42-61

[3]渡江胜利纪念馆[J].世纪风采,2020,(01):2.

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