2024年7月22日，广东海洋大学外国语学院龙腾盛世队赴佛山市南海区大沥镇雅瑶社区，展开为期两周的广东青年大学生“百千万工程”突击队社会实践活动。
时光如白驹一般匆匆流逝，在这两周时间里，我作为团队的一份子收获了甚多感动，经验和成长。很荣幸地，我加入了龙腾盛世队并在此中贡献一份属于自己的力量。在整队出发实践地之前，我们的指导老师利用网络功能给我们开了第一次准备会议，详细地为小组成员分工做了部署。这对于第一次参加三下乡活动的我来说，可谓是针强心针，使我不再感到迷茫和惴惴不安。
活动开始当天，经过一番车居劳顿，团队成功抵达了雅瑶社区幸福院。当我双脚踏上在幸福院门前的空地时，一种强烈的责任感涌上心头，心想一定要将这次“百千万工程”突击行动干得漂漂亮亮。随后，我深吸一口气，便推门而入开始投入学生的签到工作中。
签到工作完成后，我作为助教角色，在教室维持着秩序并协助主教老师的教学工作。但在此过程中，并不是一帆风顺的。虽然前期工作准备的周全，但有些突发情况也是我们无法预料到的。例如，小朋友之间突然间爆发的矛盾，主教老师无法很好地控制住课堂纪律等。诸如此类的突发事件，让我有点手足无措且难以应对。古人云：杀不死你的只会让你更强大。我并未被这些无法预料的情况所打倒，取而代之的是，我认真总结每一次的突发事件，得出一系列的应对方法和经验。例如，在小朋友们无法专心听主教老师授课时，我想到了用小游戏的方法使小朋友们的专注力回到课堂中。经历以上种种突发情况的考验后，我明白了应变能力的重要性，情况越是紧急，更要学会快速适变化，保持冷静和理智。同时，与团队的紧密合作也更有利于对突发情况的处理，正如那句家喻户晓的名句“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，个人力量是有限的，与他人合作共同面对挑战，才不会那么容易手足无措。
队员在社区课堂上主持的互动小游戏 通讯员 陈德贤 供图
团队此行来到佛山雅瑶社区进行“百千万工程”突击行动的主要目的是宣传湛江人龙舞非遗文化给当地的小朋友们。在前期备课过程中，团队结合了指导老师的授课经验，不断精进上课内容，以娱助学的方式，帮助小朋友们更好的理解这项非遗文化。通过趣味问答，手工剪纸，涂鸦绘画等方式，帮助小朋友们更直观地了解人龙舞文化。看到小朋友们沉浸在非遗文化的学习中，我莫名眼眶中涌出一抹热泪。这份感动不仅有看到小朋友们认真学习的样子感到的欣慰，更有那份看到非遗文化“活”起来的触动，因为非遗文化只有在一代又一代的传承，才能永流传于世。到现在，我仍记得有位小朋友在课后拉住我的衣角，对着我说：“老师，有机会我也一定要去真正地体验一下人龙舞。”那一瞬间，我觉得做的所有对人龙舞宣传的努力都没有白费，之前所做的准备在那一刻被赋予了真正地意义。
队员在指导学生人龙舞手工制作 通讯员 陈德贤 供图
此外，团队还为小朋友们准备了垃圾分类课程。通过实物讲演，让小朋友们更加清晰明了地了解垃圾应该如何正确分类。经过简短有力的PPT基本知识介绍后，主教成员用快问快答的方式，帮助小朋友更好的牢记分类知识。随后，一场“消灭垃圾虫行动”互动游戏环节，紧接着展开。看着小朋友们那份不管是为了单纯赢还是为了正确分类垃圾的激情，我也被他们所感染，随之内心澎湃起来。我相信，小朋友们经过这次垃圾分类知识课后，无论他们所接受到的知识有多少，至少要去垃圾分类的那份心是拥有了。我想，教育的意义就在这吧，授之以鱼不如授之以渔。
队员在主持垃圾分类快问快答环节 通讯员 陈德贤 供图
此行“百千万工程”突击行动，不仅是对工作能力的考验，更是对心灵的洗涤。两周的实践下来，对于我来说是身体和心理的快速成长。不言一分苦与一分累，是我这段时间的内心格言。同时，我也体会到了基层教师和基层社区工作者的艰辛与不易。从前，我对“教师是辛苦的园丁”还没有全面的认识理解，但这一次，我切身地体会并理解到了作为传授课本知识或是非遗文化知识的老师，他们在传授的道路上是那么的不易。此次的“百千万工程”突击行动，在忙碌与辛勤中，悄无声息地结束了。我期待着下一次的突击行动到来，将这一次所领悟的经验运用到下一次行动当中，通过不断的历练，成为更好的自己。
全体队员与在营学生大合照 通讯员 陈德贤 供图
http://www.dxsbao.com/shijian/697178.html 点此复制本页地址
