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爱的诗篇:二师志愿者以古诗为桥,温暖孤独症患儿心灵

来源:湖北第二师范学院 作者:健康湖北行志愿服

爱的诗篇:二师志愿者以古诗为桥,温暖孤独症患儿心灵

(通讯员:张宇涵)在这个充满温情的夏日里,一群来自湖北第二师范学院“健康湖北行志愿服务队”的志愿者们带着对知识的热爱和对特殊群体的关爱,走进了黄冈市红安县童心圆康复中心,开展了一场别开生面的古诗教学活动,他们用古诗的韵律与意境,为这些孩子们搭建起了一座通往文化世界的桥梁。

图为志愿者向患儿教授古诗 高宇渊拍摄

课堂上,志愿者老师向孩子们教授《江雪》一诗,他们面带微笑,耐心地与每一位患儿互动。该诗由志愿者老师精心挑选,诗词不仅意境优美,而且易于诵读,非常适合孤独症患儿学习。

图为志愿者古诗板书 高宇渊拍摄

教学过程中,志愿者们采用了多种方法激发孩子们的兴趣。他们通过生动的讲解、优美的朗诵、以及与诗相关的图画绘图,让孩子们在轻松愉快的氛围中感受古诗的魅力。同时,志愿者们还注重观察每个孩子的反应,及时调整教学策略,确保每个孩子都能参与到学习中来。

随着时间的推移,孩子们逐渐展现出了对古诗的浓厚兴趣。他们开始尝试着模仿志愿者的发音,跟着节奏摇头晃脑地朗诵起来。每当一首诗成功背诵出来时,教室里都会响起热烈的掌声和欢呼声。这些声音不仅是对孩子们努力的肯定,更是对他们未来无限可能的期许。

图为志愿者指导患儿写字 高宇渊拍摄

此次古诗教学活动不仅让孤独症患儿们感受到了文化的熏陶和知识的力量,更让他们感受到了来自社会的关爱与温暖。志愿者们用自己的行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,为这些特殊的孩子们点亮了一盏希望之灯。

未来,我们期待更多有志之士加入到志愿服务的行列中来,用自己的爱心和行动为孤独症患儿等弱势群体带去更多的关怀与帮助。让我们携手共建一个更加和谐、包容的社会环境,让每一个生命都能在阳光下自由绽放。

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