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继承儒学薪火,赋能教育强国

来源:曲阜师范大学马克思主义学院 作者:杨科智

传承儒学薪火,赋能教育强国

以孔子为代表的儒家教育思想是从古至今社会所关注的焦点,对教育的开展与发展都有着深刻的影响。孔子教育注重德育、仁爱、礼教,提倡“有教无类”,强调教育平等,其教育理念对中华文化影响深远,成为后世教育的重要基石,不仅塑造了中华民族的道德观念,也为现代教育提供了宝贵的思想资源。孔子博物馆中陈列着关于孔子教育思想的书本字画,讲述着孔子的故事。基于此,我作为曲阜师范大学儒德致学社会实践队的一员于7月19日至7月22日于山东省济宁市孔子博物馆展开了社会实践调研,观摩学习孔子的教育思想。

寄托千年儒家思想的匠心巨著,博览古物芳华的璀璨光阴,我们在指导老师与队长的带领下走进闻名的孔子博物馆,30万件孔府私家文书档案、4万多册善本古书、8000多件明清衣冠服饰、大量的与祭祀孔子有关的礼乐器、处处可见的孔子名言……一种肃穆、庄重之感扑面而来,我期待不虚此行,能从中感悟到深厚悠久的儒家风韵与教育精髓。通过讲解人员的介绍,我进一步了解了博物馆的构造、展列古物所承载的深远文化以及与儒家教育思想相关的历史故事。我想,今天,我们应该带着对历史的敬意,来观览这些满载深厚历史底蕴的古物,从中挖掘凸显中华优秀传统文化之用,推进中华优秀传统文化赋能教育强国建设。

在参观博物馆的过程中,我们也了解到孔子世家文书档案是一大特色,它是围绕衍圣公及其社会活动而形成的历史文书档案,历经明、清、民国400余年的历史。文物无言,却默默传播着自身所蕴含的传统文化,我们也愈发感慨这次在社会实践中的体验是多么可贵与难忘。讲解员也告诉我们孔子世家文书档案详细记录了孔子家族的历史和教育活动,体现了孔子教育思想的传承和实践。例如,关于历代衍圣公袭爵的档案,就展示了孔子家族对教育的重视和投入。同时,孔子博物馆中的孔子铜像、讲学雕塑中学生形象各异,展示了孔子与学生之间的互动,体现了孔子因材施教的教育理念,反映了孔子对不同学生的个性化教育。

“落其实者思其树,饮其流者怀其源”。中华优秀传统文化蕴含的很多教育思想有着永不褪色的价值。在博物馆观览的过程中,我们也通过随机的方式采访游客以及工作人员,采访主要围绕“儒家教育思想的内涵是什么”以及“儒家教育思想的影响是什么”展开,从整体层面了解群众对于儒家教育思想的认识。通过访谈,我们了解到大部分群众都对儒家教育思想有一定程度的了解,但不够深刻。

孔子教育思想对当下的意义深远而重大,在当今社会,尽管科技快速发展,但孔子的教育智慧依然熠熠生辉,孔子提倡的“有教无类”和“因材施教”的教育观念,不仅倡导了教育公平,也强调了个性化教育的重要性。这种教育理念在当下教育中仍具有指导意义,它提醒我们在教育中要关注每个学生的个性发展,实现教育的公平与公正。此外,孔子注重德育的教育思想,也对我们今天的教育实践有着重要的启示,它告诫我们在传授知识的同时,更要培养学生的道德品质和人文精神。(通讯员 尹鑫旗)

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