7月14日到8月3日,守望者四川阿坝分队深入四川省阿坝州黑水县石雕楼乡苦瓜村小学,开展了为期十五天的支教实践活动,用自己的方式为乡村教育发展贡献了一份力量。
近年来,为改变乡村教育日益凋敝的现状,政府不断加大资金投入,很多乡村学校的办学条件都得到了很大的改善。然而,受师资条件等的制约,投入的各种教学设施和器材很多并没有得到很好地利用。
让西部山区的孩子们切实感受到优质教育资源带来的改变,给他们带去一个不一样的暑假,便是甘露支教团此行的初衷。
充分准备,功夫不负有心人
假期刚一开始,支教团的队员们就整装待发了。
他们此行前为这次支教活动做了近三个月的准备。想法萌生,宣传面试,组建团队,联系支教小学,策划课程,设计活动,制定安全预案,组织课程试讲,发起网络众筹……每一步都有新的困难出现,但队员们始终信心坚定。先是联系支教地就经历了一番周折。联系到的学校校领导们多肯定和赞赏了队员们的初心,但由于顾虑孩子们的安全问题和队员支教期间的生活条件问题,婉拒了队员们的请求。但队员们没有灰心。
在实践团队长徐威的带领下,团队多次召开线上线下的集体会议,不放过任何一个细节。正因为认识到大学生暑假短期支教有种种弊端,队员们更加一丝不苟地准备,力求把积极作用发挥到最大。经过一次次头脑风暴,各项方案日臻完善。六月中旬,他们最终打动了陇南市文县尚德小学的李校长,获得了来到尚德小学支教的机会。
两大主线:针对问题,发挥作用
经过两天的辗转,队员们从全国各地到达了支教地尚德苦瓜村小学。
文县是国家级贫困县,近年来“精准扶贫”成效显著。虽然来之前就对学校的教学资源有所了解,但实地看到后还是让队员们有些吃惊——学校硬件条件比预想的还要好。班级里先进的多媒体教学设备、实验室里的显微镜、体育器材室里丰富的体用用品、舞蹈教室里的电钢琴……很多看起来都是全新的。
李校长向队员们介绍了学校的基本情况和面临的问题。学校近年来硬件设施不断完善,但却没有充分地发挥作用,有些甚至长期闲置。谈到年轻骨干教师的匮乏,李校长一时愁眉不展。
实践团此行的一大主线便是最大限度地让优质的教育资源发挥作用。除实验课、手工课外的所有课程都利用多媒体教学。队员们提前制作好了PPT,英语、地理、历史课穿插大量图片和视频,天文课利用软件space engine和stellarium,古诗词课利用网站“唐宋文学编年地图”等等,让孩子们充分感受现代化设备教学的魅力。
此外,另一大主线是在各种各样丰富有趣的课程和活动中帮助孩子们找到兴趣、开拓视野,为他们播下理想的种子。课堂里,主要讲解小学教学计划里不会学到的知识,重视音体美这类他们平时没有专业教师或没有设为课程的科目和英语这项他们整体薄弱的科目。同时,注重结合队员们自身的成长经验帮孩子们树立坚定远大志向的信心。
支教进行时
7月14日,支教活动正式开始。在校方前期的大力宣传下,此次活动共吸引了116个孩子的参与。实践团提前将三到六年级的孩子随机分成了一到三班、一二年级的二十多个孩子单独分成四班,并制作了签到表。各班都安排了一男一女两位实践队员担任小班主任,负责班级的日常管理。开营仪式后,各班在小班主任的组织下开展破冰游戏活动。在轻松有趣的游戏中,队员们和孩子们快速熟悉了起来。
每天早上都有很多孩子早早就来到学校,嬉闹着等待大门打开。负责安全保障的队员会提前到校门口的桥头值班。7:40校门一开,孩子们蜂拥而入,小班主任也到了教室组织点名和维持秩序。8:00,队员马雪飞准时打铃,任课老师到教室上课。上午四节课很快过去。11:15,准时地放起放学铃声,孩子们在班外的走廊上排好队,小班主任把孩子们领出校园。下午2:30,校门打开,孩子们飞奔进了教室,几分钟前还在熟睡中的学校便立刻被惊醒。两节课过后,4:40放学铃响。孩子们像上午放学一样,有序地走出校门。这就是支教的日常一天。
特色课程与活动中,惊喜感动常伴
由于天气炎热,体育课一般被安排在早上。于是,第一、二节课往往都能见到体育老师刘歌带着一个班的孩子在上体育课。特色教学内容是武术基本功,主要教授五步拳。五步拳全套只有七个动作,但包含了武术的基本步型和手型,简单易学,同时也是很实用的拳法。孩子们都学得很认真,还在闭营仪式上做了汇报表演。
孩子们给队员们带来了很多惊喜。美术课上,老师崔珺璟指导着孩子们的创作。看到讲台前正晾晒着的一张张漂亮的水彩画,难以想象这是他们第一次接触这样一种绘画形式。一节实验课,老师张云飞给孩子们讲解简单的串并联电路,课上提问时,一个三年级的孩子竟然可以正确画出串并联电路图。知识竞赛活动中,孩子们对音乐课上教授的稍显枯燥的乐理知识都掌握得很到位。天文、历史、地理课上,队员们都发现很多孩子的课外知识并不是那么贫瘠,反而涉猎广泛。孩子们的潜能都是巨大的。队员们悉心教授、耐心引导,也和孩子们一起学习、共同进步。
孩子们也给队员们带来了很多感动。手工课,为了引导孩子们学会感恩、学会表达爱,设计了制作立体花朵贺卡的课程。课下,很多同学将精心制作地贺卡送给了实践队员们。“老师,您们辛苦了!”“我希望您们明年还来支教。”……稚嫩的字迹,承载着最真的感情。临别前的下午,孩子们久久不愿离开校园。很多孩子还拿出了提前用心准备的小礼物送给队员们。
“放飞梦想”主题班会上,孩子们填写了梦想卡。小小年纪的他们梦想各不相同,也许不成熟,但队员们相信这一颗颗幼小的种子一定会渐渐发芽,指引他们走向更远更广阔的未来。趣味运动会让孩子们在快乐中感受了竞技的魅力,体会了团队协作的意义;知识竞赛活动验收了这些天来孩子们收获知识的情况;文艺汇演活动为孩子们搭建了展示自我的平台……
尾声
闭营仪式上,实践团将众筹到的3384元善款购买的书籍、学习用品和教学用具全部捐赠给学校。离别时,很多孩子都哭了,纷纷簇拥上来和队员们拥抱。队员们看着孩子们脸上未干的泪水,想起这十五天来孩子们一个个开心的笑脸,也不禁热泪盈眶,心中百感交集。“我们甘露支教团全体成员的努力得到了回报,我们的用心付出给孩子们带去了一段快乐而难忘的时光。我从心里觉得这个假期过得很充实、有意义。”实践团副队长谭富森感慨道。
支教期间,实践团成员还就学生的教育情况进行了相关走访调查,采访了部分学生家长,专访了尚德小学李校长和文县教育局司副局长,对当地教育状况和“精准扶贫”在教育方面的落实情况有了较为深入的了解和认识,形成了一份调研报告。
通过这次社会实践,甘露支教实践团的队员们不仅提高了与人沟通、团队协作的能力,得到了意志品质的锻炼,更将深入社会、帮助他人、奉献自己的意识根植在了心中。“实践绘就最美青春。”相信作为当代大学生的他们,日后将继续在实践中实现人生的价值。
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