清晨，当第一缕阳光穿透薄雾，轻轻拂过申家泊的山峦，我踏上了前往学校的路。心中充满了对今天课程的期待，特别是即将为孩子们带来的数学与摄影课，两者虽看似截然不同，却都蕴含着探索与创造的乐趣。
上午的课程，我带领孩子们走进了数学的奇妙世界。我们从基础的加减乘除开始，但并不仅仅停留于此。我尝试用生动有趣的例子来解释抽象的数学概念，比如用苹果和梨子的数量变化来讲解分数的加减法，或是通过搭建积木来理解几何图形的性质。孩子们的眼神中闪烁着好奇与兴奋，他们开始积极讨论，甚至有人主动举手分享自己的“建筑蓝图”。那一刻，我深刻感受到数学不仅仅是数字和公式，更是激发想象力和创造力的钥匙。
一天下来，虽然身体有些疲惫，但内心却充满了满足与喜悦。数学与摄影，在孩子们的眼中却找到了完美的融合点。他们用自己的方式探索着世界的奥秘，用镜头记录下生活的美好，用数学的语言解读着自然的规律。
这次支教经历让我深刻体会到，教育不仅仅是传授知识，更是点燃孩子们内心那把探索与创造的火焰。我相信，在未来的日子里，这些孩子们定能在数学的海洋中遨游得更远，也能用摄影的镜头记录下更多属于自己的精彩瞬间。而我，也将继续在这条充满爱与希望的道路上坚定前行。
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