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大冶支教课堂,点燃非遗之火

来源:湖北第二师范学院经济与管理学院 作者:“蓓蕾”志愿服务

炎热的夏季,我作为“三下乡”支教团队的一员,踏上了前往大冶的旅程。这不仅仅是一次简单的支教活动,更是一场关于非遗文化传承的实践与探索。在这片充满历史底蕴的土地上,我们与当地的孩子们共同书写了一段难忘的青春篇章。

支教的日子里,我将非遗文化融入课堂教学,让当地的孩子们近距离感受传统文化的魅力。志愿者们设计了丰富多彩的非遗文化课程,如扎染、剪纸、陶艺等。在课堂上,我耐心地教孩子们学习这些技艺,引导他们发现其中的乐趣。

孩子们对非遗文化充满了好奇和热情。他们认真听讲,积极动手实践。在扎染课上,他们学会了如何将简单的布料变成独一无二的艺术品;在剪纸课上,他们小心翼翼地折叠、剪裁,每一张作品都蕴含着童真与创意。看着孩子们专注的神情和满意的笑容,志愿者们深感欣慰。

社区政府还邀请了当地非遗传承人走进课堂,为孩子们讲述那些古老而美丽的故事。他们用自己的亲身经历,向孩子们展示了非遗文化的魅力和价值。孩子们听得津津有味,纷纷表示要好好学习这些技艺,将非遗文化传承下去。

除了课堂教学,志愿者协同当地政府积极组织社区互动活动,将非遗文化带到更广阔的天地。在社区广场上,我们举办了非遗文化展演。孩子们穿上自己制作的扎染服装,展示着学习成果;非遗传承人也现场演示技艺,吸引了众多居民驻足观看。

通过展演活动,志愿者不仅加深了与当地社区的联系,也让非遗文化在更广泛的人群中得到了传播和认可。居民们纷纷表示对非遗文化产生了浓厚的兴趣,愿意参与到非遗文化的保护和传承中来。

支教结束之际,志愿者们进行了深刻的实践反思。这次经历让我更加深刻地认识到非遗文化传承的重要性与紧迫性。同时,也看到了年轻一代对于传统文化的热爱与追求。他们渴望了解和学习自己的文化遗产,愿意为传承和发展非遗文化贡献自己的力量。

展望未来,志愿者将继续致力于非遗文化的传承与保护工作。尽自己的力量为更多的孩子和居民提供学习和了解非遗文化的机会。同时,也将积极寻求与高校和科研机构的合作,共同推动非遗文化的研究和创新发展。

此外,我还将利用现代科技手段,如互联网和社交媒体等,将非遗文化推广到更广泛的人群中。我相信通过我们的共同努力和不懈追求,非遗文化一定能够在新的时代背景下焕发出更加旺盛的生命力。

总之,“三下乡”支教大冶之旅是一段难忘的经历。它不仅让我深刻体会到了非遗文化的魅力和价值,也看到了年轻一代对于传统文化的热爱和追求。志愿者们将把这份宝贵的记忆珍藏心底,继续前行在传承与创新的道路上。

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