大学生开展线下数学教学

在金秋送爽的2024年10月7日，南京师范大学泰州学院“红心研墨”志愿教学团队于南京地区精心策划了一场别开生面的数学教学之旅，旨在以数学谜题、逻辑游戏与图形变换为钥匙，开启学生们数学素养与逻辑思维能力提升的秘境之门，让知识的芬芳在暑期依然弥漫。

数独，这一源自古老智慧的数字拼图游戏，穿越时空的界限，以其独有的魅力成为了连接全球思维探索者的桥梁。它不仅是一场对逻辑推理的极致挑战，更是观察力、专注力乃至心灵宁静的培育场。对于正值求知若渴年华的中小学生而言，数独不仅是数学殿堂的一扇窗，更是激发潜能、拓宽思维边界的宝贵钥匙。“红心研墨”团队深知其教育价值，遂将其巧妙融入课堂，使之成为学生数学探索旅程中的忠实伴侣。

在张景程老师的引领下，课堂化身为思维的盛宴。他以风趣幽默的语言为引，借助多媒体的魔法，将数独的起源、规则与魅力娓娓道来，瞬间点燃了学生们的好奇心与求知欲。学生们在轻松愉悦的氛围中，从最初的懵懂好奇，到后来的热烈讨论，再到小组间的智慧碰撞，每一步都见证了数学思维的火花四溅。

尤为值得一提的是，一场别开生面的小小数独比赛，将课堂氛围推向了高潮。A、B两组学子，如同古代战场上的智勇双全之士，于方寸之间运筹帷幄，展现出惊人的数学天赋与逻辑思维。王雪同学的反向推理，安世通同学的独特视角，无不让人赞叹连连，更点燃了同学们对数学无尽探索的热情。这一刻，胜负已不再是唯一的追求，那份对知识的渴望、对数学的热爱，才是最为璀璨的光芒。

课程虽毕，但知识的种子已在学生心中生根发芽。合影留念时，师生间的不舍之情溢于言表，这不仅是对一堂课的告别，更是对未来无限可能的期许。“红心研墨”团队以此次教学为契机，不仅普及了数学知识，更在孩子们心中种下了探索与热爱的种子，让假期学习成为连接日常课堂的桥梁，让数学不再是冰冷的公式与定理，而是充满乐趣与智慧的探索之旅。

此次教学实践，是对传统教育模式的一次创新尝试，它证明了通过趣味化的教学手段，能够有效激发学生的内在潜能，让学习成为一种享受。数独虽小，却蕴含了无限智慧与可能，正如数学这门学科，它不仅仅是知识的积累，更是思维方式的锤炼，是创新能力与解决问题能力的源泉。未来，“红心研墨”团队将继续秉持“让学习数学更有趣”的理念，探索更多元化的教学方式，让知识的光芒照亮每一个渴望成长的心灵，让趣味教学成为滋养学生智慧成长的沃土。