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菏泽学院教师教育学院学子三下乡推普援疆:红脉师承,国语有约

来源:菏泽学院教师教育学院 作者:刘雨

在那片遥远而辽阔的新疆大地上,布尔津县冲乎尔村以其独有的风情静谧地躺在阿勒泰的怀抱中。我作为菏泽学院教师教育学院“红脉师承,国语有约”推普助力乡村振兴志愿服务队的一员,踏上了这片充满希望的土地,心中满是对未知的好奇与对使命的坚定。

初入冲乎尔,映入眼帘的是蓝天白云下错落有致的木屋,以及村民们淳朴而热情的笑容。然而,随着交流的深入,我们意识到,语言这座沟通的桥梁,在这里尚待进一步搭建。 老一辈村民们的眼中,闪烁着对外面世界的好奇与向往,却也流露出一丝因语言障碍而生 的无奈。他们的声音,如同山间清泉,虽清澈却难以跨越重重山峦,传递至更广阔的世界。

于是,我们开始了这场意义非凡的旅程——走进他们的家,倾听那些被岁月尘封的故事,感受他们对国家通用语言文字的渴望与期待。在每一次的交谈中,我都能深刻体会到,语言不仅仅是交流的工具,更是文化传承的纽带,它连接着过去与未来,让每一代人都能在历史的长河中找到自己的位置,共同书写属于这个时代的华章。

“繁荣乡村语言文化,深化民族团结意识”,这是我们此次主题宣讲的核心。当我们将这一理念通过生动的故事、鲜活的案例传递给村民们时,我看到了他们眼中的光芒更加明亮。孩子们围坐一圈,眼睛里闪烁着对知识的渴望;老人们则轻轻点头,仿佛在这一刻,他们也重新找回了年轻时的梦想与激情。我们深知,每一次的宣讲,都是一次心灵的触碰,一次文化的传承,更是一次民族团结的加固。

而“结对共建”活动,则让我们的努力更加具体而生动。面对村委基层干部,我们耐心讲解普通话在工作中的重要性,从日常办公到政策传达,再到与外界的交流合作,每一个细节都离不开普通话的支撑。同时,我们还开展了计算机使用技能的培训,帮助他们在数字化时代不掉队,让科技之光也能照亮这片古老的土地。

在这段实践的日子里,我收获的不仅仅是专业技能的提升,更多的是对人生的深刻感悟。我意识到,教育扶贫、文化振兴,并非一朝一夕之功,它需要我们持之以恒的努力与付出。

同时,我也深刻体会到了“红脉师承”的意义所在——作为新时代的青年学子,我们有责任也有使命去传承红色基因,用我们的知识和热情去点亮更多人的希望之光。

更令我动容的是,村民们给予我们的信任与支持。他们的笑容,如同夏日里最灿烂的阳光,温暖而明媚;他们的感激,如同山间最清澈的溪流,纯净而真挚。这份来自心底的认可,让我更加坚定了自己的信念——无论未来道路如何坎坷,我都将不忘初心,继续前行,为乡村振兴贡献自己的一份力量。

回望这段旅程,我仿佛看到了一座座由语言搭建的桥梁,在冲乎尔村的上空缓缓升起,它们连接着过去与未来,也连接着这里与外面的世界。而我,有幸成为这座桥梁上的一块砖石,虽微不足道,却也坚定不移。我相信,只要我们携手努力,就一定能够共筑起一座座坚不可摧的语言桥梁,让乡村的明天更加美好。(通讯员:刘雨)

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