在支教过程中,我亲眼见证了知识的光芒如何照亮孩子们的世界,看到他们因为学会了新的知识点而露出的喜悦和成就感。这种纯粹的喜悦,让我更加坚信教育的价值和意义。它不仅仅是传授知识,更是点燃希望、激发潜能的过程。
支教让我学会了倾听与理解。在与孩子们的交流中,我逐渐学会了倾听他们的想法和感受,理解他们的困惑和期待。这种倾听与理解,让我更加深入地了解了他们的内心世界,也让我更加珍惜与他们相处的每一刻。通过与他们的互动,我感受到了人与人之间的温暖和连接,这种连接超越了年龄、地域和文化的界限。
支教还让我学会了适应与成长。面对新的环境和挑战,我不断地调整自己的心态和方式,努力适应并融入当地的生活和文化。这个过程中,我遇到了许多困难和挫折,但正是这些经历让我变得更加坚韧和勇敢。我学会了在困境中寻找出路,在挑战中不断成长。
最后,我想说的是,支教让我更加珍惜现在的生活和所拥有的资源。与那些生活在偏远地区的孩子们相比,我们拥有更多的机会和资源去追求自己的梦想和目标。因此,我们应该更加珍惜这些机会和资源,努力学习、不断进步,为社会做出更大的贡献。
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2019年7月15日,“美丽中国的成长路”社会调查小组来到了江西省赣州市兴国县火车站。今天,小组将在这展开一次社会调查。兴国站,于1996年被建在京九铁路上,站址为江西省赣州市兴国县潋江镇……
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7月11日下午,河南农业大学公益支教团来到了内蒙古自治区东北部的鄂伦春自治旗大杨树镇架子山村,在架子山村村主任王明的带领下,公益支教团的队长来到家中有学生的贫困户家进行走访,调……
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7月12日上午,河南农业大学植物保护学院植物保护五班的李长水、毛俊宝、路通、黄亮、李松五位同学驱车来到淅川县的渠首景区,开始了第二天的实践。渠首景区位于南水北调中线水源地丹江水……
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2019年7月9日,“美丽中国的成长路”社会调查小组来到了江西省赣州市兴国县平川中学。今天,小组将在这里展开调查。兴国平川中学于1923年建校,至此已有九十多年历史,校园内环境优美,被誉……
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七月十号上午八点半,小组的目的地依旧是奥体中心的公园,这次实践的主要目的是探寻公园中那些潜在病虫害。据老师介绍,现阶段公园中散布最广的主要是蚜虫,目前蚜虫正处于幼虫的生长,……
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七月九号上午,小组按时到达了包头奥体中心公园,开展第二天的实践内容。在老师的提议下,成员们携带了大剪刀和小土铲等工具进行活动。首先,成员们来到公园中央一片较大的活动场所,场……
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在兰考县的最后几天里,小组发现兰考县的留守儿童较多。为了采取有效的帮扶措施,切实解决特殊儿童家庭的困难,小分队深入村庄进行调研,掌握留守儿童成长的具体情况,并携手兰考县妇联……
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2019年7月6日,为了完成本次实践的课题,小组来到了河南省兰考县许河乡,开始对当地村民儿童的教育情况进行调研。成员依次走访了安乐村、王楼村、忠信寨村等附近的村庄,对每家每户的儿童……
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