在我国，社区服务作为一项重要的社会实践活动，旨在引导大学生走出校园，深入了解社会，增强社会责任感。近年来，随着国家对社会治理的创新和大学生社会实践的重视，越来越多的青年学子投身到社区基层服务中，为社区发展注入新的活力。为此，2024年7月29日，曲阜师范大学桑梓寻梦实践队的队员走进山东省潍坊市安丘市担山村委会进行暑期实习，希望通过这次机会深入了解农村基层工作，增强实践队员的社会责任感，同时也为未来的职业发展打下坚实基础。
明确目的，了解情况
实践队员实习目的主要包括以下几个方面：一是通过参与村委会的日常工作，学习农村政策、了解基层治理流程；二是提升实践队员自己的沟通协调能力，学会与不同背景的村民有效沟通；三是增强社会实践能力，为将来投身基层工作积累经验；四是深入了解农村发展现状，思考如何为多村振兴贡献力量。
实践队员在参与服务之前先对社区进行了调研，了解基本情况，通过了解发现村委会下设多个村民小组，村委会成员由村支书、村主任、会计、妇联主任等组成，他们各司其职，共同负责村庄的日常管理和服务工作。村委会的主要职责包括贯彻执行国家政策、维护村庄稳定、促进经济发展、改善村民生活等。村庄以其丰富的自然资源和独特的文化底蕴而闻名。这里盛产玉米等农作物，是当地重要的农产品生产基地。同时，村庄还保留着许多传统习俗和手工艺。
投入实践，交流学习
在村委会的实习期间，实践队员首先接触到了大量的文件资料。这些文件包括国家下发的政策文件、村委会的会议记录、村民的档案资料等。在此期间认真学习了文件的分类方法和归档要求，协助同事将各类文件进行了整理和归档。通过这项工作，实践队员不仅掌握了基本的档案管理技能，还加深了对国家政策的理解。在实习过程中，实践队员还参与了多篇公文的撰写和编辑工作。这些公文包括通知、报告、总结等。在撰写公文时，实践队员发现需要注重语言的准确性和规范性，力求做到条理清晰、表述准确。同时，实践队员还积极向同事请教公文写作的技巧和经验，不断提升自己的写作水平。通过这项工作，实践队员不仅锻炼了自己的文字功底，还学会了如何在实际工作中运用所学知识。
为了更好地服务村民，实践队员还主动参与政策宣传与解读，并学习了最新的农村政策。通过查阅相关文件和资料，实践队员深入了解了多村振兴、土地专、惠农补贴等政策的背景、内容和实施要求。同时，实践队员还参加了村委会组织的政策学习会，与同事一起交流学习心得和体会。
克服障碍，反思总结
初到村庄时，实践队员面临看严重的语言沟通障碍。由于村民们大多使用方言交流，而实践队员的方言水平有限，导致在沟通过程中经常出现误解和障碍。为了克服这个问题，实践队员主动向同事请教方言的发音和用法，并在日常生活中多与村民交流练习。同时，实践队员也利用手机翻译软件和村民进行文字沟通，以弥补语言上的不足。通过这些努力，实践队员逐渐克服了语言沟通障碍，与村民建立了良好的关系。
不仅如此，在参与政策宣传和解读的过程中，实践队员还发现自己对某些政策的理解还不够深入和全面。为了解决这个问题，实践队员主动查阅了大量相关文件和资料，参加了多次政策学习会，并与同事进行了深入的交流和讨论。通过这些学习和交流，实践队员逐渐加深了对政策的理解和认识，并能够在实际工作中灵活运用所学知识来解答村民的疑惑。
通过这次实习，实践队员收获了许多，深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。不仅加深了对专业知识的理解和认识，还提高了自己的实践能力和解決问题的能力。不仅如此，实践队员沟通协调能力也得到了提升，社会责任感也得到增强。
http://www.dxsbao.com/shijian/699398.html 点此复制本页地址
