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淮北师范大学学生在三河古镇的社会实践活动

来源:淮北师范大学化学与材料科学 作者:许元锋

一、活动背景

本次社会实践活动旨在让学生走出校园,深入社区和乡村,了解社会发展现状,促进学生的全面发展和社会责任感。

参与人员为淮北师范大学化材学院学生:许元锋(队长),殷世锐,胡家睿,王仕成,宋连杰,王姣成,徐佳琪,钟业俊。活动时间为2024年7月25日到7月30日。

二、活动内容

调研与访谈:我们深入三河古镇,与当地村民进行交流,了解他们的生活、文化和发展现状。(下图为成员采访当地餐馆老板)

社区服务:我们开展了义务劳动,帮助当地村民进行清理、整理等工作,为社区发展贡献自己的一份力量。

文化交流:我们与当地村民进行文化交流活动,学习传统手工艺,体验传统文化,促进了城乡文化的交流与传承。

传承精神:我们参观了董寅初纪念馆,杨振宁故居等地。了解了伟大人物的生平事迹,学习他们的精神并传承下去。

三、活动收获

对古镇发展的深入了解:通过实地调研和访谈,我们更加深入地了解了古镇社区的发展现状,认识到了古镇发展中的机遇和挑战,了解到了疫情对于古镇发展的影响。

增强社会责任感:通过社区服务和文化交流,我们深刻感受到了自己作为大学生的社会责任,激发了我们为乡村振兴贡献自己的力量的决心。

提升团队合作能力:在活动中,我们充分发挥团队合作精神,共同完成任务,增强了团队协作能力和沟通能力。

得到了许多知识:通过参观当地有意义的景点,了解了许多名人事迹,学到了他们的精神,也学到了很多学校里书本上学不到的知识。

四、活动反思

发展不平衡问题:我们发现在农村地区,发展不平衡的问题依然存在,需要更多的关注和支持。

传统文化保护:在文化交流中,我们意识到传统文化的传承和保护的重要性,需要更多的关注和支持。

五、活动建议

加强对农村发展的关注:学校可以组织更多的社会实践活动,加强对农村发展现状的了解,为农村发展提供更多的支持。

推动传统文化保护:学校可以开展更多的文化交流活动,推动传统文化的保护和传承,促进城乡文化的交流与融合。

六、活动总结

通过此次三下乡活动,我们深入了解了古镇社区的发展现状,增强了社会责任感,提升了团队合作能力,同时也意识到了农村发展和传统文化保护的重要性。希望在未来能够继续关注农村发展,为乡村振兴贡献自己的力量。

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