在这个春意盎然的季节里，我有幸踏上了前往安徒生阅读馆的支教之旅，心中满是对未知的好奇与对教育的热忱。安徒生，一个以童话编织梦想、用文字温暖人心的名字，如今成为了我们播撒知识种子、滋养心灵沃土的舞台。在这片希望的田野上，我与一群天真烂漫的孩子相遇，共同经历了一段关于成长、学习与爱的旅程。
初识安徒生，梦想启航踏入安徒生阅读馆的那一刻，我仿佛穿越到了一个充满魔力的世界。书架上整齐排列的书籍，每一本都像是通往奇幻世界的钥匙，等待着孩子们去开启。而我将作为他们的引路人，陪伴他们在这知识的海洋中遨游，探索未知，激发潜能。
文明礼仪课：播种文明的种子“不学礼，无以立。”在支教的第一天，我们精心准备了一堂文明礼仪课。我们深知，良好的礼仪习惯是孩子们走向社会的第一张名片，它不仅关乎个人形象，更是对他人尊重的体现。
课堂上，志愿者通过生动的故事、有趣的互动游戏，向孩子们传授了基本的礼仪知识：如何礼貌待人、如何正确使用礼貌用语、如何在公共场合保持安静等。孩子们听得津津有味，纷纷举手发言，分享自己的见解和经历。那一刻，我看到了他们眼中闪烁的光芒，那是对文明礼仪的认同与向往。
最让我感动的是，课后有几个孩子主动来找我，说：“老师，我以后一定要做一个有礼貌的好孩子，让爸爸妈妈和老师都为我骄傲。”听到这样的话语，我深知，文明礼仪的种子已经在他们心中生根发芽，未来必将绽放出绚烂的花朵。
党史教育课：传承红色基因“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”在支教期间，志愿者还为孩子们上了一堂别开生面的党史教育课。我们选择了长征这一伟大历史事件作为切入点，通过讲述红军战士不畏艰险、勇往直前的英雄事迹，引导孩子们了解党的光辉历程和优良传统。
为了让课堂更加生动有趣，志愿者特意准备了一段长征题材的纪录片。当屏幕上出现雪山草地、艰难险阻的画面时，孩子们的脸上露出了惊讶和敬佩的表情。他们被红军战士的坚韧不拔和无私奉献深深打动，纷纷表示要学习这种精神，将来为国家和社会做出贡献。
此外，我们还组织了一次“小小讲解员”活动，让孩子们分组准备，轮流上台讲述自己心目中的长征故事。这不仅锻炼了他们的语言表达能力和团队协作能力，更让他们在讲述中深刻体会到了长征精神的内涵和价值。
观影课：《烈火英雄》的感动与启示为了拓宽孩子们的视野，增强他们的社会责任感，我安排了一次观影课，观看电影《烈火英雄》。这部影片以真实事件为背景，讲述了消防员在火灾中英勇救援的感人故事。
影片中的每一个场景都扣人心弦，尤其是消防员们面对熊熊烈火毫不退缩、舍生忘死的场景，更是让在场的每一个孩子都为之动容。观影结束后，我引导孩子们分享自己的感受和思考。有的孩子说：“消防员叔叔真勇敢，我长大了也要当消防员！”有的孩子则说：“我们要珍惜现在的生活，因为有很多人在默默守护着我们。”
通过这次观影活动，孩子们不仅感受到了消防员职业的崇高与伟大，更学会了感恩与珍惜。他们开始思考自己能为社会做些什么，如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。
支教感悟：蓓蕾盛开，希望无限在安徒生阅读馆的支教经历，对我来说是一次宝贵的人生财富。它不仅让我收获了孩子们的友谊和信任，更让我深刻体会到了教育的意义和价值。
我意识到，教育不仅仅是传授知识那么简单，更重要的是要激发孩子们的学习兴趣、培养他们的综合素质、引导他们树立正确的价值观和人生观。在这个过程中，我们需要用心去倾听、去理解、去关爱每一个孩子，让他们在爱的阳光下茁壮成长。
同时，我也看到了孩子们身上蕴藏的无限潜力。他们就像一朵朵含苞待放的蓓蕾，只要我们给予足够的阳光雨露和耐心呵护，就一定能够绽放出最美丽的花朵。
最后，我想说：“感谢安徒生阅读馆给予我这次支教的机会，让我有幸成为孩子们成长道路上的引路人。在未来的日子里，我将继续秉承教育初心，用爱和智慧浇灌这片希望的田野，让更多的蓓蕾在这里盛开。”
图为志愿者上礼仪课给同学们提问 通讯员邱新安 摄
图为志愿者上礼仪课给同学们提问 通讯员邱新安 摄
图为观影课带领同学们观看电影《烈火英雄》 通讯员邱新安 摄
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