在2024年的炎炎夏日，我作为湖北第二师范学院经济与管理学院“蓓蕾”志愿服务队的一员，踏上了前往大冶市马叫社区的支教之旅。这次，我们不仅仅是为孩子们带去知识的光芒，更是希望通过一项特别的课程——漆扇制作，让他们亲手触摸到传统文化的温度，感受匠心独运的魅力。
初识漆扇，文化的桥梁
初见漆扇，是在我们精心准备的教案中。那一张张精致而古朴的扇子，仿佛穿越时空的信使，静静地诉说着千年的故事。我们深知，这不仅仅是一次手工艺的教学，更是一次文化的传承与弘扬。于是，我们满怀激情地投入到准备工作中，从了解漆扇的历史背景、制作工艺到准备教学材料，每一步都力求完美。
匠心独运，共绘斑斓
当我们将漆扇制作的材料一一展示给孩子们时，他们的眼中闪烁着好奇与兴奋。从选择扇骨、打磨、上漆到绘制图案，每一个步骤都充满了挑战与乐趣。我们耐心地指导孩子们如何操作，同时也不忘讲述每一步背后的文化意义和历史渊源。
在打磨扇骨的过程中，孩子们学会了耐心与细致；在上漆时，他们体会到了色彩与光影的微妙变化；而在绘制图案时，更是激发了他们无限的创造力与想象力。有的孩子画出了青山绿水，有的则描绘了花鸟鱼虫，每一幅作品都独一无二，充满了童真与童趣。
情感的交流，心灵的触碰
漆扇制作的过程，不仅是技艺的传承，更是情感的交流与心灵的触碰。在共同制作的过程中，我们与孩子们建立了深厚的友谊。他们会在遇到困难时向我们求助，也会在成功时与我们分享喜悦。我们倾听他们的故事，分享我们的经历，彼此的心灵在不知不觉中拉近了距离。
记得有一次，一个小女孩在绘制图案时遇到了困难，她的线条总是画不直。看着她焦急又认真的样子，我走过去轻轻握住她的手，引导她慢慢画下去。当她终于完成了一幅满意的作品时，她高兴得跳了起来，紧紧抱住我说：“老师，谢谢你！”那一刻，我深深地感受到了作为志愿者的幸福与满足。
文化的传承，未来的希望
通过这次漆扇制作的支教活动，我们不仅让孩子们学会了制作漆扇的技艺，更重要的是让他们感受到了传统文化的魅力与价值。他们开始关注身边的文化遗产，对传统文化产生了浓厚的兴趣与热爱。这种兴趣与热爱，将成为他们未来成长道路上的宝贵财富。
同时，我们也看到了孩子们身上的无限潜力与创造力。他们用自己的双手创造出了独一无二的作品，用自己的想象力为传统文化注入了新的活力与色彩。这让我们更加坚信，未来的文化传承与发展需要他们的参与与贡献。
回顾这一个月的支教时光，我深感收获满满。我不仅学会了如何教授孩子们制作漆扇的技艺，更学会了如何与他们建立深厚的情感联系；我不仅见证了传统文化的魅力与价值，更看到了孩子们身上的无限潜力与创造力。
这次支教活动让我更加坚定了自己的教育理想与信念。我相信，通过我们的努力与付出，一定能够为孩子们带去更多的知识与温暖；我也相信，在未来的日子里，他们会成为传统文化的传承者与弘扬者，让这份宝贵的文化遗产得以延续与发扬光大。
最后，我要感谢大冶市马叫社区给予我们的支持与帮助；感谢“蓓蕾”志愿服务队的每一位成员与我并肩作战；更要感谢那些可爱的孩子们用他们的纯真与热情为我们的支教之旅增添了无限的色彩与活力。在未来的日子里，我将继续秉持着对教育的热爱与对传统文化的尊重为更多需要帮助的孩子带去知识与温暖让漆扇轻摇绘梦童年成为我们共同的美好回忆！
http://www.dxsbao.com/shijian/700557.html 点此复制本页地址
