三生教育点亮乡村，爱心支教传递希望——聚星服务队走入陈渔村开展三下乡支教活动
在这个充满热情与活力的夏天，广东医科大学聚星志愿服务队（以下简称“服务队”）积极响应国家号召，深入湛江市麻章区太平镇陈渔村开展了以三生教育（生命教育、生存教育、生活教育）为主题，同时进行校园霸凌的相关科普的三下乡支教活动。此次活动自2024年7月4日启动，至2024年7月10日圆满结束，为当地的孩子们带来了一场别开生面的知识盛宴。
在活动开始之初，村委们对志愿者的到来表示了热烈欢迎，同时经请示上级为志愿者争取到了当地小学的课室使用权，为志愿者们课程的开展提供了良好的条件。经过一下午的宣传，深入走访每个家庭预热服务队的义教活动，“三生教育”活动在紧锣密鼓的筹办中拉开序幕。
（图为志愿者走访村庄派发宣传单 林欣瑜 摄）
支教团队的志愿者们精心设计了一系列生动有趣且富有教育意义的课程。在生命教育课程中，通过图片和实例，让孩子们深刻认识到生命的宝贵与脆弱，学会尊重生命、珍惜生命。生存教育环节，志愿者教授孩子们实用的生存技能，如野外求生、紧急避险等，培养他们在面对困难和危险时的应对能力。生活教育则注重引导孩子们树立正确的生活观念和价值观，教导他们如何合理规划时间以及与人友好相处。
在抵制校园霸凌的课堂上，老师们通过生动的案例、精彩的视频和深入浅出的讲解，让学生们深刻认识到校园霸凌的危害。他们引导学生们树立正确的价值观和人生观，学会尊重他人、关爱同学，从思想源头上遏制霸凌行为的发生。
在翻转课堂中，传统的教学顺序被颠覆。志愿者们提前准备了教学视频，让孩子们通过自主观看学习完成任务清单的小问题，课堂则变成了师生互动、答疑解惑、小组讨论和实践操作的场所。走进课堂，我们看到孩子们正热烈地讨论着问题，小手高高举起，争着分享自己的观点。老师不再是知识的灌输者，而是引导者和启发者，他们穿梭在各个小组之间，耐心倾听，适时点拨。这种教学模式极大地激发了学生的学习积极性和主动性。原本对学习感到枯燥的孩子，如今也被有趣的视频和互动的课堂氛围所吸引，变得更加专注和投入。 
（图为翻转课堂上孩子们观看视频 马梓欣 摄）
课堂上，孩子们积极参与互动，一双双明亮的眼睛充满了对知识的渴望。志愿者们耐心解答孩子们的问题，用温暖的笑容和鼓励的话语激发他们的学习积极性。除了理论知识的传授，支教团队还组织了丰富多彩的实践活动。例如，开展手工制作活动，培养孩子们的动手能力和创新思维；开展绘画课程，为孩子们的心灵提供一处栖息之地；开展体育课程，在沙包的飞扬中体会生活与课堂的乐趣。 
（图为体育课上孩子们积极参与 马梓欣 摄）
此次三生教育的三下乡支教活动得到了当地政府、学校和家长的高度赞扬和大力支持。当地村委表示：“这样的支教活动为乡村孩子们带来了新的知识和理念，对他们的成长具有重要意义。”家长们也纷纷表示，孩子们在活动中学到了很多实用的知识和技能，变得更加自信和独立。
在义教过程中，志愿者们与孩子们建立了深厚的感情。孩子们那一双双渴望知识的眼睛、一张张天真无邪的笑脸，让志愿者们深感责任重大。他们不仅传授知识，更传递了爱与温暖，鼓励孩子们勇敢追求梦想。活动结束之际，孩子们用自己的方式表达了对志愿者们的感谢和不舍。一张张亲手绘制的卡片、一封封饱含深情的信件，让志愿者们感动不已。志愿者们也表示，这次支教经历是他们人生中宝贵的财富，他们将继续关注乡村教育，为孩子们的未来贡献更多的力量。
通过这次三下乡支教活动，三生教育的理念在乡村得到了广泛传播，为孩子们的成长之路点亮了明灯。相信在社会各界的共同努力下，乡村教育的未来将更加美好。
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