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云端传递爱 感青春当时

来源:湖北第二师范学院文学院 作者:孙巾涵

在这个特殊的时期,线上教育成为了连接师生的新桥梁。我有幸参与了一次线上云支教活动,这段经历让我对教育有了全新的认识,也让我在心灵深处种下了教育的种子。以下是我对这次线上云支教的感悟和心得。

线上云支教,对于我来说,是一个全新的挑战。在没有面对面交流的情况下,如何将知识有效地传递给孩子们,如何让他们感受到教育的温度,这对我来说是一个不小的考验。然而,正是这种全新的教学模式,让我体验到了教育的无限可能。

在云端,我与孩子们的每一次相遇,都是一次心灵的碰撞。通过网络,我们跨越了地理的界限,实现了知识的共享和情感的交流。这种体验让我深刻感受到,教育不受限于形式,只要有心,就能在云端播撒希望的种子。

线上教学与传统教学相比,有着许多不同。为了适应这种变化,我不断探索新的教学方法。我学会了使用各种在线教学工具,尝试制作生动有趣的课件,设计互动性强的课堂活动。这些努力让我发现,线上教学同样可以充满活力和魅力。

在适应过程中,我也遇到了不少困难,比如网络延迟、学生参与度不高等。但我没有放弃,而是通过不断尝试和调整,找到了适合自己的教学节奏。这个过程让我明白,教育的道路上,适应变化、勇于创新是不可或缺的品质。

线上云支教让我认识到,教育的核心不仅仅是知识的传递,更是情感的交流。在课堂上,我努力营造轻松愉快的学习氛围,鼓励孩子们表达自己的想法。在课下,我会与他们聊天,了解他们的生活和学习状态,让他们感受到我的关心。

通过这种情感的交流,我逐渐与孩子们建立了信任,他们愿意向我敞开心扉,分享他们的快乐和困惑。这种心灵的沟通,让我更加深刻地理解了教育的真谛——教育是心与心的交流,是灵魂与灵魂的对话。

在教授《背影》这篇课文时,我分享了自己与父亲之间的故事,以此引发孩子的情感共鸣。我鼓励她讲述自己与家人的温馨瞬间,许多孩子流露出对家人的思念和感激之情。这样的情感交流不仅加深对课文的理解,也让她能更加学会了表达自己的情感。同时,我也从孩子身上学到了许多。她的纯真、好奇、求知欲,都让我深受触动。她的每一次进步,都让我感到无比的喜悦和自豪。这种教学相长的过程,让我感受到了教育的魅力。

线上云支教并非一帆风顺,我也曾遇到过挫折和困惑。但正是这些挑战,让我更加坚定了教育的信念。我坚信,无论面对什么样的困难,教育的力量都不会减弱,教师的责任永远不会改变。

线上云支教的经历,让我对未来充满了期待。我希望能够将这次活动的感悟和经验,运用到今后的学习和工作中,继续为教育事业贡献自己的力量。同时,我也希望能够有更多的人参与到云支教活动中来,共同传递教育的火种,照亮更多孩子的未来。

线上云支教是一次宝贵的人生经历,它让我对教育有了更深的理解和感悟。在这个过程中,我收获了成长,也见证了孩子们的进步。我相信,这次经历将成为我人生中一段难忘的旅程,激励我在未来的教育道路上不断前行。

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